Sáng 26/6, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) về tình hình thực hiện một số nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục.
Báo cáo tại buổi làm việc, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn cho biết, thiếu giáo viên vẫn là khó khăn lớn của ngành, vừa mang tính tổng thể, vừa mang tính cục bộ. Tỷ lệ học sinh/giáo viên của Việt Nam hiện vẫn cao hơn nhiều so với các nước có nền giáo dục phát triển, trong khi đây là một trong những chỉ số phản ánh chất lượng giáo dục.
Bộ trưởng Nguyễn Minh Sơn cho rằng về lâu dài cần bảo đảm đủ giáo viên theo định mức; đồng thời tiếp tục sắp xếp mạng lưới trường học, từng bước khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ.
Đề cập đến giảm áp lực học tập và thi cử, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh giải pháp căn cơ là bảo đảm "đủ trường, đủ lớp, đủ giáo viên". Khi năng lực đáp ứng của hệ thống giáo dục cân đối với nhu cầu học tập của người dân thì áp lực thi cử sẽ giảm.
Bên cạnh đó, Bộ GD-ĐT đang tích cực chuẩn bị các điều kiện cho năm học 2026-2027. Sách giáo khoa sẽ được cung ứng đầy đủ trước ngày 15/8 với giá bình quân giảm khoảng 13% so với năm học trước; Bộ đang hoàn thiện văn bản hướng dẫn thực hiện chính sách miễn học phí và phối hợp với các địa phương kiểm soát tình trạng lạm thu đầu năm học, bảo đảm các khoản thu ngoài học phí được thực hiện đúng quy định và trên tinh thần tự nguyện.
Phải công khai số điện thoại phản ánh về lạm thu, ép buộc dạy thêm, học thêm
Ghi nhận những kết quả ngành Giáo dục đạt được thời gian qua, nhất là trong công tác xây dựng, hoàn thiện thể chế, tuy nhiên, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu cho rằng những chuyển biến tại từng nhà trường, đối với mỗi giáo viên, học sinh và phụ huynh cần rõ nét hơn.
Phó Thủ tướng xác định đội ngũ nhà giáo là "điểm nghẽn" lớn nhất hiện nay, giao Bộ GD-ĐT chủ trì, phối hợp với Bộ Nội vụ, Ban Tổ chức Trung ương và các địa phương khẩn trương rà soát, thống kê đầy đủ tình trạng thừa, thiếu giáo viên sau khi các địa phương hoàn thành việc bố trí biên chế; báo cáo Chính phủ trước ngày 10/7 để đề xuất phương án giải quyết ngay trong năm học 2026-2027.
Trước mắt cần triển khai đồng bộ các giải pháp điều động, biệt phái, dạy liên trường, liên cấp, ký hợp đồng; về lâu dài nghiên cứu đổi mới cơ chế quản lý biên chế giáo viên, rà soát chế độ làm việc và định mức giáo viên.
Đối với công tác chuẩn bị năm học mới, Phó Thủ tướng yêu cầu Bộ GD-ĐT và các địa phương rà soát toàn diện các điều kiện bảo đảm tổ chức dạy học, từ đội ngũ giáo viên, phòng học, sách giáo khoa, thiết bị dạy học tối thiểu đến nước sạch, nhà vệ sinh, internet và các điều kiện bảo đảm an toàn trường học; không để đến sát ngày khai giảng mới phát hiện thiếu giáo viên, thiếu sách giáo khoa hoặc cơ sở vật chất không đáp ứng yêu cầu.
Đồng thời, cần chủ động huy động các nguồn lực hỗ trợ học sinh, nhất là bữa ăn bán trú, đồ dùng học tập, phương tiện đi lại đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn; coi đây là trách nhiệm của chính quyền địa phương đối với con em mình.
Về vấn đề lạm thu đầu năm học, Phó Thủ tướng giao Bộ GD-ĐT nghiên cứu ban hành mẫu công khai thống nhất trên phạm vi toàn quốc đối với các khoản thu trong nhà trường, phân định rõ khoản thu bắt buộc và khoản thu tự nguyện.
Chủ tịch UBND cấp xã và hiệu trưởng các cơ sở giáo dục phải công khai số điện thoại tiếp nhận phản ánh về lạm thu, ép buộc dạy thêm, học thêm và chịu trách nhiệm nếu để xảy ra vi phạm.
Tiếp tục rà soát chương trình giáo dục phổ thông
Đối với nhiệm vụ giảm áp lực học tập và thi cử, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu Bộ GD-ĐT tiếp tục rà soát chương trình giáo dục phổ thông, nội dung dạy học, kiểm tra, đánh giá theo hướng tinh gọn, hiệu quả; nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế để nâng cao chất lượng công tác hướng nghiệp, giúp học sinh lựa chọn đúng năng lực, sở trường.
Đồng thời, nghiên cứu phương án tuyển sinh vào lớp 10 theo hướng giảm áp lực, bảo đảm công bằng, minh bạch và phù hợp với điều kiện từng địa phương; khuyến khích những địa phương đủ điều kiện thực hiện xét tuyển.
Phó Thủ tướng cũng yêu cầu tăng cường phối hợp giữa ngành Giáo dục với lực lượng Công an, Y tế và chính quyền địa phương trong phòng, chống bạo lực học đường, ma túy, thuốc lá điện tử, bảo đảm an toàn thực phẩm và chăm sóc sức khỏe học sinh; nghiên cứu các giải pháp quản lý việc tiếp cận mạng xã hội của học sinh theo từng nhóm tuổi; đẩy mạnh giáo dục thể chất và các hoạt động văn hóa, thể thao trong trường học.
Bên cạnh đó, Bộ GD-ĐT cần tiếp tục rà soát đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục cấp xã; đẩy mạnh chuyển đổi số, không để phát sinh thêm hồ sơ, sổ sách, báo cáo ngoài quy định trong học kỳ I năm học 2026-2027, qua đó giảm áp lực hành chính, tạo điều kiện để giáo viên có thêm thời gian dành cho giảng dạy và chuyên môn.
Phó Thủ tướng đồng thời yêu cầu Bộ tăng cường công tác truyền thông, chủ động cung cấp thông tin, lan tỏa những mô hình hay, cách làm hiệu quả, góp phần nâng cao vị thế, hình ảnh của đội ngũ nhà giáo; khẩn trương hoàn thiện báo cáo phục vụ phiên họp thường kỳ của Chính phủ và chuẩn bị Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027.
