Từ khóa tìm kiếm: sở giáo dục
Hai mặt 'sáng-tối' của mô hình chuyên trung học cơ sở
[VOV2] - Theo chuyên gia, Trường chuyên THCS (nếu tồn tại) không sai về bản chất. Vấn đề nằm ở cách vận hành hiện nay. Nếu chỉ tập trung vào thành tích thi cử và chuyên sâu về một môn sẽ dễ trở thành áp lực lớn đối với học sinh.
[VOV2] - Theo chuyên gia, Trường chuyên THCS (nếu tồn tại) không sai về bản chất. Vấn đề nằm ở cách vận hành hiện nay. Nếu chỉ tập trung vào thành tích thi cử và chuyên sâu về một môn sẽ dễ trở thành áp lực lớn đối với học sinh.
2.637 học sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố Hà Nội
[VOV2] - Sở GD-ĐT Hà Nội vừa công bố kết quả và ban hành quyết định công nhận học sinh đoạt giải trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi Thành phố các môn văn hóa lớp 9 cấp THCS năm học 2025-2026.
[VOV2] - Sở GD-ĐT Hà Nội vừa công bố kết quả và ban hành quyết định công nhận học sinh đoạt giải trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi Thành phố các môn văn hóa lớp 9 cấp THCS năm học 2025-2026.
Hà Nội chọn môn Ngoại ngữ là môn thi thứ 3 vào lớp 10 THPT công lập
[VOV2] - Môn thi thứ ba kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập của TP. Hà Nội năm học 2026-2027 là môn Ngoại ngữ.
[VOV2] - Môn thi thứ ba kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập của TP. Hà Nội năm học 2026-2027 là môn Ngoại ngữ.
Hà Nội: Nhiệt độ dưới 10°C học sinh mầm non, tiểu học được nghỉ học
[VOV2] - Theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, học sinh mầm non, tiểu học không đến học trực tiếp tại trường khi dự báo thời tiết nhiệt độ dưới 10°C.
[VOV2] - Theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, học sinh mầm non, tiểu học không đến học trực tiếp tại trường khi dự báo thời tiết nhiệt độ dưới 10°C.
Sơn La không tổ chức bài thi tổ hợp trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2026
[VOV2] - Sở GD-ĐT tỉnh Sơn La cho biết sẽ chưa tổ chức bài thi thứ ba theo hình thức bài thi tổ hợp trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027 như dự kiến trước đó.
[VOV2] - Sở GD-ĐT tỉnh Sơn La cho biết sẽ chưa tổ chức bài thi thứ ba theo hình thức bài thi tổ hợp trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027 như dự kiến trước đó.
Địa phương đầu tiên dự kiến chọn môn tổ hợp để thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT
[VOV2] - Ngoài 2 môn thi bắt buộc là Toán và Ngữ Văn, Sở GD-ĐT tỉnh Sơn La dự kiến chọn môn thi tổ hợp (Lịch sử-Địa lý; Khoa học tự nhiên, Tiếng Anh) là môn thi thứ 3.
[VOV2] - Ngoài 2 môn thi bắt buộc là Toán và Ngữ Văn, Sở GD-ĐT tỉnh Sơn La dự kiến chọn môn thi tổ hợp (Lịch sử-Địa lý; Khoa học tự nhiên, Tiếng Anh) là môn thi thứ 3.
Sắp xếp cơ sở giáo dục: Có tỉnh giảm gần một nửa số trường
[VOV2] - Việc sắp xếp các cơ sở giáo dục phổ thông bước đầu góp phần tinh giản đầu mối, giảm biên chế quản lý, bố trí lại đội ngũ giáo viên, nhân viên, khắc phục tình trạng thiếu, thừa cục bộ.
[VOV2] - Việc sắp xếp các cơ sở giáo dục phổ thông bước đầu góp phần tinh giản đầu mối, giảm biên chế quản lý, bố trí lại đội ngũ giáo viên, nhân viên, khắc phục tình trạng thiếu, thừa cục bộ.
Yêu cầu hoàn thành sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trước 31/12
[VOV2] - Bộ GD-ĐT đề nghị các địa phương hoàn thành dứt điểm việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trước ngày 31/12/2025 theo chỉ đạo của Trung ương.
[VOV2] - Bộ GD-ĐT đề nghị các địa phương hoàn thành dứt điểm việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trước ngày 31/12/2025 theo chỉ đạo của Trung ương.
Các trường Hà Nội chủ động cho học sinh nghỉ học nếu không khí 'rất nguy hại'
[VOV2] - Hà Nội yêu cầu các trường chủ động hạn chế hoạt động ngoài trời và có thể tạm dừng việc học khi ô nhiễm không khí ở mức rất nguy hại, nhằm bảo vệ sức khỏe học sinh.
[VOV2] - Hà Nội yêu cầu các trường chủ động hạn chế hoạt động ngoài trời và có thể tạm dừng việc học khi ô nhiễm không khí ở mức rất nguy hại, nhằm bảo vệ sức khỏe học sinh.
Bộ GD-ĐT đề nghị không gây xáo trộn hoạt động dạy học khi sắp xếp cơ sở giáo dục
[VOV2] - Bộ GD-ĐT đề nghị các địa phương đánh giá toàn diện phương án sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên; bảo đảm tính khả thi, ổn định, không gây xáo trộn hoạt động dạy học.
[VOV2] - Bộ GD-ĐT đề nghị các địa phương đánh giá toàn diện phương án sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên; bảo đảm tính khả thi, ổn định, không gây xáo trộn hoạt động dạy học.
