Radio
Podcast
Multimedia
Mời các bạn bấm nút nghe nội dung:
Tốt nghiệp đại học Thể dục thể thao Từ Sơn, Hà Bắc (Nay là Bắc Ninh) năm 1987, cô giáo Lê Minh Châu có 30 năm dạy môn giáo dục thể chất ở Trường tiểu học Ba Đình, Ngọc Hà, Hà Nội. Đến năm 2020, chính thức nhận quyết định nghỉ hưu, cô bước vào công việc mới: Trở thành giáo viên dạy bơi. Cô giáo Lê Minh Châu là một trong những người "nghỉ hưu nhưng không nghỉ làm" trong xã hội hiện đại.
Một giờ dạy bơi của cô giáo Lê Minh Châu
18h, Hà Nội tiết trời thu tối nhanh, đường phố đông đúc, náo nhiệt giờ tan tầm. Bể bơi bốn mùa Green Pool trong khuôn viên Trung tâm Phụ nữ và phát triển trên phố Thụy Khuê, sát Hồ Tây đèn rực sáng. Lớp học bơi ca tối của cô giáo Minh Châu chuẩn bị bắt đầu.
Cô giáo Minh Châu hôm nay có hai học viên thuộc hai nhóm tuổi: Thiếu nhi và trung niên. “Mình phải uyển chuyển tùy đối tượng, người cao tuổi tốc độ truyền đạt phải chậm hơn, rõ ràng hơn để nắm bắt động tác. Lứa tuổi cấp 2,3 nhanh hơn lại cần bài tập phù hợp để các bạn không bị nản”, cô giáo Minh Châu chia sẻ.
Hai giáo án cho một buổi dạy được cô Châu triển khai thuần thục theo kiểu bơi song hành cùng học viên, vừa chỉ dẫn kĩ năng, vừa động viên, cổ vũ. Cuối buổi, gương mặt ai nấy đều rạng rỡ. Chị Trần Tuyết Lan, 42 tuổi khá vất vả để thực hiện động tác nhưng vẫn cố gắng đặt mục tiêu thực hiện hết các yêu cầu từ giáo viên.
Sợ nước, một cảm giác ngăn cản khá nhiều học viên đặc biệt ở độ tuổi trung niên và cao tuổi thực hiện, tiến tới làm chủ được những thao tác, kỹ thuật bơi. Bản thân chị Tuyết Lan đã từng thất bại các khóa học trước đó dù rất chăm chỉ và quyết tâm. Lần học này với cô Châu cũng không dễ nhưng từ sự cẩn trọng, chi tiết từng chút một, ở buổi thứ 5, người phụ nữ 42 tuổi đã có thể bơi dọc bể dù chậm và kĩ thuật chưa thực sự thuần thục.
Cùng quyết tâm bản thân, giáo án chi tiết của cô giáo cho từng đối tượng học viên, chị Lan cho rằng việc học bơi hiện tại đã tạo thuận lợi tối đa khi giờ học linh hoạt, trong giờ hành chính, giờ nghỉ trưa, sau giờ làm, buổi tối, ngày cuối tuần... Bể bơi mở cửa từ sáng sớm đến 10h đêm và điều kiện thời tiết nào cũng học được.
Bé Nguyễn Ngọc Diệp năm nay mới chuẩn bị học hết tiểu học, chuẩn bị kết thúc lớp học bơi cơ bản và đã tự tin bỏ tất cả phao để bơi tập.
Từ một cô bé rất sợ nước, chỉ đến buổi thứ 5, Ngọc Diệp đã tự chủ động xuống bể thực hiện các yêu cầu kỹ thuật bơi. Một phần lớn kết quả này đến từ kinh nghiệm dạy tiểu học của cô giáo Minh Châu.
Lớp học kết thúc khi trời đã tối sập. Một vài lời nhắc nhở về kỹ thuật cần nhớ kèm động viên kết quả đạt được, cô trò chia tay bằng cái vẫy tay và nụ cười. Và khi học trò rời bể, cô Châu lại bắt đầu ca dạy tối.
Tiếp tục làm việc sau khi nghỉ hưu đem lại nhiều giá trị
Công việc dạy bơi của cô giáo Minh Châu phù hợp xu hướng và nhu cầu của xã hội hiện đại trên nhiều phương diện. Cuộc sống áp lực, công việc gắn với máy móc, thiết bị điện tử, ít vận động kéo theo những bệnh như thoái hóa đốt sống, đau mỏi... Đi học bơi với nhiều người bởi lẽ đó không chỉ là học kỹ năng sinh tồn dưới nước mà còn như một môn thể thao góp phần điều trị hiệu quả một số bệnh xương khớp hay tác động của tuổi tác.
Về phía cô Minh Châu, công việc dạy bơi đồng thời đem đến hai lợi ích: Giải đáp câu hỏi "Làm gì để vui, khỏe, có ích sau khi nghỉ hưu", đồng thời tận dụng được kỹ năng nghề giáo đã xây dựng và thực hành suốt hơn 30 năm qua.
“Nghỉ hưu lúc mới đầu mới nhận quyết định mình sốc lắm. Nhưng ở nhà độ vài tháng mình nghĩ sao phải thế? Sức khỏe mình có, yêu nghề mình vẫn có, sao mình ở nhà. Phải đi làm thêm thôi. Thứ nhất là rất là vui. Thứ hai là mình được quan hệ, giao tiếp với xã hội bên ngoài, được rèn luyện sức khỏe lại không cảm thấy hụt hẫng, buồn rầu như cứ ở trong nhà nhiều. Tiếp nữa là mình có thêm thu nhập”, cô Minh Châu chia sẻ.
Sẵn kinh nghiệm trước kia khi còn đi làm, ba tháng hè cô Châu thường nhận dạy bơi cho học sinh tại các trung tâm lớn. Nhưng khi trở lại làm nghề, thời gian rảnh nhiều hơn, thoải mái hơn nên cô giáo chọn một trung tâm gần nhà, có các lớp dạy bơi với những yêu cầu cụ thể về chất lượng giảng dạy, năng lực và kĩ năng sư phạm của giáo viên. Được gặp gỡ, trò chuyện với các đồng nghiệp trẻ, được thực hiện các giáo án khác nhau cho học viên giúp một giáo viên về hưu như cô Minh Châu lạc quan, tự tin, vui vẻ trở lại.
“Hồi còn đi dạy chính thức mình áp lực lắm bởi khối lượng công việc phải hoàn thành rất nhiều và bắt buộc phải hoàn thành. Nhưng đi làm sau khi nghỉ hưu thì khi mệt mỏi mình có thể chủ động rút bớt công việc đi, phù hợp với khả năng từng giai đoạn”.
Nhưng bước vào công việc mới, thiên về dịch vụ giáo dục kỹ năng, bản thân cô Châu cũng phải tự thay đổi về phương pháp, giáo án phù hợp cho từng đối tượng khác nhau. Học viên lớn tuổi nhất cô Châu từng dạy đã gần 80 tuổi, sức khỏe yếu. Vậy là dạy một lúc, giáo viên sẽ hỏi học viên cảm giác về sức khỏe bản thân, rồi quan sát gương mặt để xem huyết áp có tăng và không quên động viên, khích lệ kịp thời. Kết quả học viên hoàn thành khóa học và bơi được trở thành kỷ niệm nghề đẹp để cô giáo nghỉ hưu Lê Minh Châu tiếp tục công việc của mình.
Để làm nghề dạy bơi cũng như nhiều nghề dạy kỹ năng khác, cô Minh Châu cho rằng sự tỉ mỉ theo kiểu cầm tay chỉ việc, từ bước đơn giản nhất tiến tới tăng độ khó dần. Việc đồng hành, động viên, khích lệ kịp thời góp phần tạo nên hứng thú tập luyện giúp học viên tiến bộ nhanh chóng.
Chiến lược phát triển thể dục thể thao (TDTT) đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 đặt mục tiêu phấn đấu mọi người dân đều được tiếp cận, thụ hưởng các dịch vụ TDTT; tự giác tập luyện để nâng cao sức khỏe, thể lực và chất lượng cuộc sống có thể xem như cú hích để các tỉnh, thành phố quan tâm phát triển thể thao quần chúng song hành thể thao chất lượng cao. Cô Minh Châu thấy vui vì mình không chỉ thực hiện phương châm sống “vui, khỏe, có ích” của người cao tuổi mà còn sử dụng những kỹ năng nghề nghiệp của bản thân hiệu quả, góp phần cho thành công của chiến lược phát triển thể dục thể thao của cả nước.
