Bộ GD-ĐT yêu cầu địa phương chủ động phát hiện, kiểm tra bất thường thi THPT

Thực hiện chỉ đạo của Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu tại cuộc họp về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2026 tại tỉnh Tuyên Quang, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) cho biết, đang tiếp tục chủ trì, phối hợp với các cơ quan chức năng rà soát tổng thể kết quả Kỳ thi.

Đồng thời, Bộ đã có văn bản gửi Giám đốc các Sở GD-ĐT yêu cầu chủ động phát hiện, kiểm tra, xác minh và xử lý các dấu hiệu bất thường (nếu có).

Các Sở GD-ĐT tổng hợp kết quả rà soát, kiểm tra, xác minh; đánh giá nguyên nhân đối với các trường hợp có dấu hiệu bất thường (nếu có); kiến nghị các giải pháp nhằm tăng cường công tác tổ chức Kỳ thi trong thời gian tới và gửi báo cáo về Bộ GD-ĐT trước ngày 10/7/2026.

Bộ GD-ĐT yêu cầu Giám đốc Sở GD-ĐT các tỉnh/thành phố nghiêm túc triển khai thực hiện; báo cáo đúng thời hạn và chịu trách nhiệm về kết quả rà soát.

Trước đó, tại thông báo số 356 của Văn phòng Chính phủ ngày 07/7 kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu tại cuộc họp về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2026 tại tỉnh Tuyên Quang, Phó Thủ tướng cũng yêu cầu Bộ GD-ĐT chủ trì, phối hợp với Bộ Công an... tiếp tục rà soát tổng thể kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 của các địa phương trên cả nước.

Trường hợp phát hiện thấy những vấn đề bất thường, kịp thời phối hợp với các cơ quan chức năng để xử lý theo quy định và chịu trách nhiệm theo thẩm quyền.

Đồng thời, khẩn trương, rà soát quy chế, quy định tổ chức kỳ thi, tăng cường các biện pháp bảo đảm an ninh, an toàn trong tất cả các khâu, các bước của kỳ thi như sử dụng máy quét cầm tay, lắp camera tại phòng thi, công tác nhân sự tham gia kỳ thi...

Đối với vụ việc điểm thi Toán cao bất thường ở Tuyên Quang, Phó Thủ tướng đề nghị Bộ Công an, Bộ GD-ĐT, các cơ quan liên quan, UBND tỉnh Tuyên Quang khẩn trương xác minh đầy đủ, khách quan bản chất vụ việc; xử lý nghiêm minh tổ chức, cá nhân sai phạm theo đúng quy định của pháp luật.

Đề xuất phương án khắc phục hậu quả theo đúng quy chế thi và quy định pháp luật; bảo đảm tính nhân văn trong giáo dục, không để thí sinh có năng lực thực chất bị mất cơ hội học tập, đồng thời phải giữ nghiêm kỷ cương, công bằng, uy tín của kỳ thi.

Tổ chức trao đổi, làm việc với tất cả phụ huynh và học sinh của nhà trường tham gia kỳ thi, trên cơ sở đó, kiến nghị, đề xuất với Bộ GD-ĐT về phương án xử lý cụ thể bảo đảm quyền lợi chính đáng cho các thí sinh; hoàn thành trước ngày 09/7/2026.