[VOV2] - Hà Nội đang trải qua đợt nắng nóng gay gắt lên tới 40 độ C. Dù hơi nóng hầm hập trên đường, những người lao động ngoài trời vẫn gồng mình mưu sinh, tự trang bị áo chống nắng, nước đá lạnh để bám trụ vì gánh nặng cơm áo.

[VOV2] - Đề xuất thí điểm cho thuê một phần lòng đường, vỉa hè với mức giá từ 20.000 đến 45.000 đồng/m²/tháng để phát triển kinh tế của TP. Hà Nội nhận được nhiều ý kiến trái chiều. Vậy làm sao để hài hòa giữa trật tự đô thị và sinh kế của người dân?

[VOV2] - Từ 15/1/2026, Hà Nội hạn chế xe khách hợp đồng từ 28 chỗ trở lên hoạt động giờ cao điểm nhằm giảm ùn tắc nội đô. Tuy nhiên, quy định mới khiến nhiều doanh nghiệp du lịch gặp khó, phải liên tục điều chỉnh lịch trình tour để phục vụ du khách.

[VOV2] - Từ 1/7, theo dự thảo đề án vùng phát thải thấp, xe máy xăng sẽ bị cấm lưu thông vào cuối tuần tại 11 tuyến phố lõi phường Hoàn Kiếm. Chủ trương giảm ô nhiễm được nhiều người ủng hộ, song người dân phố cổ vẫn lo ngại hạ tầng phục vụ xe điện.

[VOV2] - Kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập phải trở về đúng bản chất là công cụ đánh giá chất lượng giáo dục, chứ không phải để loại học sinh.

[VOV2] - Nếu hầm Đờ - Cát là biểu tượng cho thất bại của thép gang trước ý chí con người, thì bức tranh Panorama tại Bảo tàng Chiến thắng Điện Biên Phủ lại tái hiện toàn bộ cuộc chiến bằng ngôn ngữ của hội họa và cảm xúc.

[VOV2] - Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30-31/5. Hiện đang là giai đoạn “nước rút” ôn tập, luyện đề và củng cố kiến thức. Giáo viên bộ môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh chia sẻ kinh nghiệm để đạt điểm cao.

[VOV2] - Không chỉ dừng lại ở việc chẩn đoán trước sinh, các bác sĩ Bệnh viện Phụ sản Trung ương đang từng bước làm chủ các kỹ thuật can thiệp bào thai, giúp nhiều thai nhi mắc bệnh lý nặng có cơ hội được cứu sống ngay từ trong bụng mẹ.

[VOV2] - Hợp tác quốc tế trong đào tạo nhân lực chất lượng cao phải tạo ra năng lực cạnh tranh quốc gia chứ không chỉ tạo ra bằng cấp.

[VOV2] - Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 vẫn bám sát chương trình học nhưng sẽ có những câu hỏi có tính phân hóa cao nhằm đánh giá đúng năng lực học sinh, đồng thời phục vụ tốt hơn cho công tác tuyển sinh đại học, đặc biệt các ngành có tính cạnh tranh cao.