[VOV2] - Đề thi có tính phân hóa cao sẽ đảm bảo được mục tiêu đánh giá năng lực, phân loại thí sinh để điều chỉnh nâng cao chất lượng chương trình đào tạo. Công bằng trong giáo dục là tiền đề để hoàn thành mục tiêu "học thật, thi thật, nhân tài thật".

[VOV2] - Từ kết quả, kinh nghiệm, bài học trong tổ chức thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024 các đơn vị liên quan đề xuất các giải pháp chuẩn bị tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT theo định hướng đổi mới từ năm 2025 trên tinh thần từ sớm, từ xa và kỹ lưỡng