[VOV2] - Việc gắn biển Cơ sở đào tạo và nghiên cứu khoa học tại Hòa Lạc giúp thầy trò nhà trường có thêm điều kiện cơ sở vật chất, gắn kết mô hình Viện - Trường, thúc đẩy chất lượng giảng dạy, nghiên cứu khoa học hiện thực hóa các nghị quyết của Đảng.

[VOV2] - Ở nhiều địa phương vùng khó, chuyển đổi số giáo dục không bắt đầu từ những phòng học thông minh hay hệ thống thiết bị hiện đại mà từ quyết tâm của người đứng đầu nhà trường và sự bền bỉ của các cô giáo.

[VOV2] - Sáng nay (8/3), Ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp 2026 do báo Tuổi trẻ tổ chức đã diễn ra tại ĐH Bách khoa Hà Nội.

[VOV2] - Cả nước đang ở vào những ngày cao điểm chuẩn bị cho ngày bầu cử đại biểu Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp. Thành đoàn Hà Nội có những cách thức, sáng kiến để tuổi trẻ hòa trong không khí chính trị, lịch sử quan trọng của cả nước.

[VOV2] - Đề xuất TP. Hà Nội được phép mở trường chuyên từ cấp THCS được cho mang tính đột phá. Nhưng các chuyên gia cho rằng phải làm rõ mục tiêu đào tạo tài năng hay chạy đua thành tích. Nếu vẫn chạy theo thành tích sẽ là sự thất bại về giáo dục.

[VOV2] - Tại buổi làm việc với lãnh đạo Bộ GD-ĐT Việt Nam, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Hàn Quốc khẳng định sẵn sàng thúc đẩy các chương trình trao đổi học sinh, sinh viên và tăng cường cấp học bổng cho sinh viên Việt Nam sang học tập tại Hàn Quốc.

[VOV2] - Việc ký kết thỏa thuận hợp tác chiến lược giữa hai đơn vị đầu ngành về Toán là bước đi quan trọng nhằm phát huy thế mạnh trong việc nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực các khoa học về Toán.

[VOV2] - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 09/2026 quy định tổ chức thi đánh giá năng lực ngoại ngữ và tổ chức thi đánh giá năng lực tiếng Việt theo Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam và cho người nước ngoài.

[VOV2] - Hiệu trưởng các cơ sở giáo dục mầm non bắt buộc phải trực tiếp giảng dạy 2 giờ/tuần, phó hiệu trưởng phải giảng dạy 4 giờ/tuần. Trong khi đó, giáo viên mầm non được giảm 30 phút đứng lớp mỗi ngày.

[VOV2] - Bộ GD-ĐT vừa ban hành quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia về chất lượng giáo dục phổ thông. Trong đó sẽ khảo sát, phân tích kết quả học tập của học sinh lớp 5, lớp 9 trên quy mô toàn quốc chu kỳ 5 năm.