Bộ GD-ĐT lý giải việc mỗi ngành chỉ được sử dụng một phương thức xét tuyển
[VOV2] - Theo thống kê, trên 2.000 chương trình đào tạo tuyển sinh có chênh lệch giữa các phương thức từ 3 điểm trở lên. Đây là lý do khiến Bộ GD-ĐT đề xuất, mỗi ngành/chương trình đào tạo chỉ được sử dụng một phương thức tuyển sinh từ năm 2028.
Bá Duy
[VOV2] - Theo thống kê, trên 2.000 chương trình đào tạo tuyển sinh có chênh lệch giữa các phương thức từ 3 điểm trở lên. Đây là lý do khiến Bộ GD-ĐT đề xuất, mỗi ngành/chương trình đào tạo chỉ được sử dụng một phương thức tuyển sinh từ năm 2028.
Bá Duy
Hoàn thành cung ứng sách giáo khoa cho học sinh trước ngày 15/9
[VOV2] - Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương và Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam khẩn trương rà soát, điều chuyển, cung ứng sách giáo khoa, không để xảy ra tình trạng học sinh thiếu sách mà chưa có phương án xử lý.
[VOV2] - Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương và Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam khẩn trương rà soát, điều chuyển, cung ứng sách giáo khoa, không để xảy ra tình trạng học sinh thiếu sách mà chưa có phương án xử lý.
NXB Giáo dục Việt Nam đề nghị rà soát đến từng học sinh còn thiếu sách giáo khoa
[VOV2] - Cùng với việc in bổ sung khoảng 17 triệu bản sách giáo khoa, sách bài tập, NXB Giáo dục Việt Nam đề nghị các Sở GD-ĐT rà soát đến từng học sinh, nhà trường còn thiếu sách.
[VOV2] - Cùng với việc in bổ sung khoảng 17 triệu bản sách giáo khoa, sách bài tập, NXB Giáo dục Việt Nam đề nghị các Sở GD-ĐT rà soát đến từng học sinh, nhà trường còn thiếu sách.
Bộ GD-ĐT đề xuất lắp camera giám sát tại các kỳ thi
[VOV2] - Bộ GD-ĐT đề xuất lắp hệ thống camera giám sát các kỳ thi để phòng chống gian lận thi cử.
[VOV2] - Bộ GD-ĐT đề xuất lắp hệ thống camera giám sát các kỳ thi để phòng chống gian lận thi cử.
Vai trò và sứ mệnh dẫn dắt của các trường Đại học
[VOV2] - Tại sao 12 cơ sở được chọn làm cơ sở giáo dục đại học có vai trò dẫn dắt giáo dục đại học Thủ đô? Các cơ sở giáo dục đại học này cần có những điều kiện gì để phát triển, nâng cao chất lượng thực sự, có thể đảm đương vai trò dẫn dắt?
[VOV2] - Tại sao 12 cơ sở được chọn làm cơ sở giáo dục đại học có vai trò dẫn dắt giáo dục đại học Thủ đô? Các cơ sở giáo dục đại học này cần có những điều kiện gì để phát triển, nâng cao chất lượng thực sự, có thể đảm đương vai trò dẫn dắt?
Lựa chọn chuyên ngành bác sĩ nội trú: "Giải oan" cho Y pháp
[VOV2] - Tại "Match Day 2026" - Ngày đăng ký chuyên ngành đào tạo Bác sĩ nội trú khóa 51 (2026 - 2029) tại Trường ĐH Y Hà Nội ngày 9/9, Y pháp là chuyên ngành “chốt sổ” sự kiện.
[VOV2] - Tại "Match Day 2026" - Ngày đăng ký chuyên ngành đào tạo Bác sĩ nội trú khóa 51 (2026 - 2029) tại Trường ĐH Y Hà Nội ngày 9/9, Y pháp là chuyên ngành “chốt sổ” sự kiện.
Đưa nội dung về giới, bình đẳng giới vào chương trình đào tạo giáo viên
[VOV2] - Tích hợp nội dung về bình đẳng giới trong đào tạo giáo viên nhằm xây dựng môi trường giáo dục có sự tôn trọng, công bằng, an toàn và tạo cơ hội phát triển cho tất cả người học.
[VOV2] - Tích hợp nội dung về bình đẳng giới trong đào tạo giáo viên nhằm xây dựng môi trường giáo dục có sự tôn trọng, công bằng, an toàn và tạo cơ hội phát triển cho tất cả người học.
Trường nghề được phép hợp tác doanh nghiệp thành lập khoa đào tạo chuyên môn
[VOV2] - Cơ sở giáo dục nghề nghiệp có thể liên kết với cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, tổ chức giáo dục, doanh nghiệp trong nước để thành lập khoa, trung tâm hoặc đơn vị đào tạo chuyên môn.
[VOV2] - Cơ sở giáo dục nghề nghiệp có thể liên kết với cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, tổ chức giáo dục, doanh nghiệp trong nước để thành lập khoa, trung tâm hoặc đơn vị đào tạo chuyên môn.
Hà Nội nghiêm cấm sử dụng nhận diện danh tính người học trong kiểm tra, đánh giá
[VOV2] - Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu toàn bộ trường học phải ban hành quy tắc sử dụng AI; đồng thời nghiêm cấm sử dụng chức năng nhận diện danh tính người học trong mọi hoạt động dạy học, kiểm tra, đánh giá và quản lý lớp học.
[VOV2] - Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu toàn bộ trường học phải ban hành quy tắc sử dụng AI; đồng thời nghiêm cấm sử dụng chức năng nhận diện danh tính người học trong mọi hoạt động dạy học, kiểm tra, đánh giá và quản lý lớp học.
Tăng cường hợp tác giáo dục Việt Nam - Liên bang Nga
[VOV2] - Việt Nam luôn là một trong những đối tác ưu tiên của Liên bang Nga trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
[VOV2] - Việt Nam luôn là một trong những đối tác ưu tiên của Liên bang Nga trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
PISA 2025: 59% học sinh Việt Nam chưa đạt mức đọc hiểu cơ bản
[VOV2] - Chương trình đánh giá học sinh quốc tế PISA 2025 của OECD cho thấy, khoảng 59% học sinh Việt Nam chưa đạt mức đọc hiểu cơ bản.
[VOV2] - Chương trình đánh giá học sinh quốc tế PISA 2025 của OECD cho thấy, khoảng 59% học sinh Việt Nam chưa đạt mức đọc hiểu cơ bản.
