[VOV2] - “Ngày hội hướng nghiệp 2025” được chọn làm sự kiện kỷ niệm ngày thành lập đoàn 26/3 của trường tiểu học, THCS và THPT Thực Nghiệm Khoa học Giáo dục đã tạo nên không gian “khám phá bản thân, tìm hiểu đam mê, sở thích" cho học sinh chọn nghề.

[VOV2] - Phân luồng hướng nghiệp đã và đang trở thành nội dung giáo dục quan trọng. Tuy nhiên, cùng việc hiểu đúng còn cần có những bộ công cụ khoa học và phù hợp mới giúp học sinh chọn đúng và chọn trúng ngành nghề phù hợp.

[VOV2] - Sáng nay (22/3), Hơn 1.100 học sinh từ 10 trường THCS ở Hà Nội đã tham gia Ngày Hội tư vấn hướng nghiệp tại Trường Trung cấp nghề Giao thông công chính Hà Nội.

[VOV2] - Công tác hướng nghiệp và hỗ trợ việc làm cho sinh viên là nhiệm vụ được ĐH Bách khoa Hà Nội đặc biệt chú trọng. Ngày hội hướng nghiệp Career day 2024 thu hút hơn 3.000 sinh viên tham gia.

[VOV2] - Gen Z thuộc nhóm người sinh từ năm 1995 đến năm 2012. Rất nhiều GenZ đang ở thời điểm bước vào thị trường lao động với vô vàn câu hỏi cần trả lời như: Nên học nghề gì? Nghề nào sẽ có cơ hội trong xã hội đầy biến động?...

[VOV2] - Thời điểm này, trên nhiều trang mạng xã hội có rất nhiều phụ huynh vẫn đặt câu hỏi: với từng này điểm con tôi có thể vào được trường đại học nào? Rất ít câu hỏi xuất phát từ học sinh.

[VOV2] - Việc tập trung tối đa cho mục tiêu thi vào 10 đã khiến cho các hoạt động hướng nghiệp ít được quan tâm. Học sinh không có cơ hội trải nghiệm để phát hiện những tiềm năng, đam mê và năng lực nổi trội làm căn cứ lựa chọn tổ hợp môn ở lớp 10.

[VOV2] - Tình trạng một số trường THCS "ép", gây khó cho một số học sinh có học lực yếu, trung bình bỏ thi lên lớp 10 THPT và chuyển sang học nghề liệu có phải do căn bệnh thành tích, xếp hạng chất lượng giáo dục của các trường?

[VOV2] - Việc trường học vận động học sinh có học lực yếu không thi lớp 10 mà đi học nghề là cách hướng nghiệp sai. Chỉ khi học sinh nhận thấy bậc học nào phù hợp với năng lực, phẩm chất của mình thì mới là sự thành công của hướng nghiệp.

[VOV2] - Chương trình ươm tạo tài năng từ bậc THPT (VNU 12+) của ĐHQG Hà Nội mở ra cơ hội cho học sinh phổ thông học sớm đại học; Đồng thời giúp học sinh có học lực giỏi theo đuổi các ngành khoa học cơ bản, rút ngắn thời gian đào tạo ở bậc đại học...