[VOV2] - Việc trường học vận động học sinh có học lực yếu không thi lớp 10 mà đi học nghề là cách hướng nghiệp sai. Chỉ khi học sinh nhận thấy bậc học nào phù hợp với năng lực, phẩm chất của mình thì mới là sự thành công của hướng nghiệp.

[VOV2] - Chương trình ươm tạo tài năng từ bậc THPT (VNU 12+) của ĐHQG Hà Nội mở ra cơ hội cho học sinh phổ thông học sớm đại học; Đồng thời giúp học sinh có học lực giỏi theo đuổi các ngành khoa học cơ bản, rút ngắn thời gian đào tạo ở bậc đại học...

[VOV2] - "Nếu chúng ta không định lượng đúng đầu vào sẽ rất khó khăn cho bản thân trẻ và gia đình trẻ. Họ phải loay hoay với mục tiêu quá lớn hoặc là bỏ qua cơ hội của trẻ, đánh tụt cơ hội của trẻ" - chị Chử Thị Thanh Hương chia sẻ với phóng viên VOV2.

[VOV2] - Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 của TP. Hà Nội năm nào cũng xảy ra trường hợp học sinh có học lực giỏi nhưng lại trượt tất cả các nguyện vọng. Để tránh trượt oan, học sinh cần đánh giá đúng năng lực của mình cũng như sáng suốt khi đặt nguyện vọng.

[VOV2] - Phân luồng học sinh sau THCS là chủ trương đúng đắn nhưng mỗi trường lại có cách thực hiện khác nhau. Một số nơi việc phân luồng, hướng nghiệp bị "biến tướng" thành việc "ép" học sinh có học yếu không thi vào lớp 10 mà phải chọn đi học nghề.

[VOV2] - Dẫu vô vàn khó khăn nhưng giá trị thu lại được theo anh chủ ThanhSonGarden đến lúc này cũng vô cùng xứng đáng. Đó là được sống giữa thiên nhiên.

[VOV2] - Bị phụ huynh "tố" giáo viên liên tục gọi điện tư vấn học sinh vào trường nghề, trường THCS Đào Mỹ (Lạng Giang, Bắc Giang) khẳng định không hề cấm đoán học sinh thi lên THPT và cũng không có giáo viên nào gọi điện cho phụ huynh về hướng nghiệp.

[VOV2] - Để giáo dục mang tính hướng nghiệp tốt, đặc biệt với học sinh cuối cấp cần có sự vào cuộc không chỉ của giáo viên hay ngành giáo dục mà phải xuất phát từ cha mẹ và có sự đồng hành của chính các em học sinh", PGS.TS Nguyễn Thúy Hồng chia sẻ.

[VOV2] - Trong số 600.000 thí sinh trúng tuyển vào đại học, nhưng 20% không nhập học, gần 7% sau đó phải đăng ký lại, cho thấy nhiều thí sinh đã chọn sai ngành, sai trường. Tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho thí sinh cần làm từ sớm ở các cấp học.

[VOV2] - Nhằm giúp giáo viên tăng cường kỹ năng dạy các bộ môn tích hợp Khoa học Tự nhiên, Lịch sử - Địa lí, Hoạt động trải nghiệm - Hướng nghiệp, Bộ GDDT thường xuyên tổ chức các đợt tập huấn trên diện rộng cả nước bằng hình thức trực tiếp và trực tuyến.