Từ khóa tìm kiếm: nghe

Ninh Bình FC nới rộng khoảng cách với nhóm bám đuổi

[VOV2] - Tối 05/11, đội đầu bảng Ninh Bình giành trọn 3 điểm khi tiếp Sông Lam Nghệ An tại vòng 10 V.League 2025/26.

[VOV2] - Tối 05/11, đội đầu bảng Ninh Bình giành trọn 3 điểm khi tiếp Sông Lam Nghệ An tại vòng 10 V.League 2025/26.

Khoa học - công nghệ: Chìa khóa vàng cho nông sản Việt

[VOV2] - Biến đổi khí hậu và cạn kiệt tài nguyên đặt ra yêu cầu cấp bách về sản xuất, tiêu dùng bền vững. Ở Việt Nam, nhiều doanh nghiệp nông nghiệp ứng dụng cơ giới hóa, kiểm soát chuỗi cung ứng để nâng chất lượng và giảm tác động môi trường.

[VOV2] - Biến đổi khí hậu và cạn kiệt tài nguyên đặt ra yêu cầu cấp bách về sản xuất, tiêu dùng bền vững. Ở Việt Nam, nhiều doanh nghiệp nông nghiệp ứng dụng cơ giới hóa, kiểm soát chuỗi cung ứng để nâng chất lượng và giảm tác động môi trường.

Hỗ trợ Kỹ năng nghe Toefl ITP Phần 2 - Bài 23

[VOV2] - Bài 23 - Hỗ trợ Kỹ năng nghe Toefl ITP Phần 2

[VOV2] - Bài 23 - Hỗ trợ Kỹ năng nghe Toefl ITP Phần 2

Doanh nghiệp công nghệ số Việt làm chủ công nghệ

[VOV2] - Trong bối cảnh chuyển đổi số toàn cầu diễn ra mạnh mẽ, các doanh nghiệp công nghệ số Việt Nam đang từng bước khẳng định vị thế bằng tinh thần làm chủ công nghệ, sáng tạo các sản phẩm, giải pháp trí tuệ Việt Nam, và không ngừng đổi mới để vươn ra

[VOV2] - Trong bối cảnh chuyển đổi số toàn cầu diễn ra mạnh mẽ, các doanh nghiệp công nghệ số Việt Nam đang từng bước khẳng định vị thế bằng tinh thần làm chủ công nghệ, sáng tạo các sản phẩm, giải pháp trí tuệ Việt Nam, và không ngừng đổi mới để vươn ra

Dự kiến tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực cho học sinh tốt nghiệp Trung học nghề

[VOV2] - Trung học nghề và THPT là hai loại hình giáo dục khác nhau về mục tiêu, nội dung đào tạo nên đánh giá tốt nghiệp bằng một kỳ thi chung là không phù hợp. Vì vậy có thể sẽ tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực riêng cho người học trung học nghề.

[VOV2] - Trung học nghề và THPT là hai loại hình giáo dục khác nhau về mục tiêu, nội dung đào tạo nên đánh giá tốt nghiệp bằng một kỳ thi chung là không phù hợp. Vì vậy có thể sẽ tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực riêng cho người học trung học nghề.

Hành hung nhân viên y tế khi đang làm việc là chống người thi hành công vụ

[VOV2] - Từ đầu năm đến nay xảy ra 6 vụ hành hung nhân viên y tế. Mới nhất, sự việc nghiêm trọng xảy ra tại Bệnh viện Sản Nhi Nghệ An, khiến nhiều điều dưỡng bị thương khi bảo vệ trẻ sơ sinh. Những vụ việc này khiến dư luận, các đại biểu Quốc hội bức xúc.

[VOV2] - Từ đầu năm đến nay xảy ra 6 vụ hành hung nhân viên y tế. Mới nhất, sự việc nghiêm trọng xảy ra tại Bệnh viện Sản Nhi Nghệ An, khiến nhiều điều dưỡng bị thương khi bảo vệ trẻ sơ sinh. Những vụ việc này khiến dư luận, các đại biểu Quốc hội bức xúc.

Đại diện trường đại học nói lý do không xét học bạ, giải khoa học kỹ thuật

[VOV2] - Năm 2026, Trường ĐH Công nghệ (ĐHQG Hà Nội) tiếp tục không sử dụng kết quả học bạ trong tuyển sinh, đồng thời không xét tuyển thẳng thí sinh đạt giải Khoa học kĩ thuật cấp quốc gia, quốc tế.

[VOV2] - Năm 2026, Trường ĐH Công nghệ (ĐHQG Hà Nội) tiếp tục không sử dụng kết quả học bạ trong tuyển sinh, đồng thời không xét tuyển thẳng thí sinh đạt giải Khoa học kĩ thuật cấp quốc gia, quốc tế.

Giáo viên dùng AI để dạy, trò dùng AI để học, rút cuộc chỉ có máy móc làm việc

[VOV2] - Nhiều chuyên gia cho rằng việc ứng dụng Trí tuệ nhân tạo AI trong trường học hiện nay vẫn còn mang tính hình thức mà chưa thật sự chạm tới cốt lõi là con người và tư duy phản biện.

[VOV2] - Nhiều chuyên gia cho rằng việc ứng dụng Trí tuệ nhân tạo AI trong trường học hiện nay vẫn còn mang tính hình thức mà chưa thật sự chạm tới cốt lõi là con người và tư duy phản biện.

1,6 triệu thanh niên không đi làm, không đi học và nỗi lo bị đào thải

[VOV2] - 1,6 triệu thanh niên trong độ tuổi từ 15-24 không có việc làm, không học tập hoặc tham gia bất kỳ chương trình đào tạo nào. Đằng sau con số này là khoảng trống kỹ năng, định hướng nghề nghiệp cũng như cơ hội phát triển của một bộ phận người trẻ.

[VOV2] - 1,6 triệu thanh niên trong độ tuổi từ 15-24 không có việc làm, không học tập hoặc tham gia bất kỳ chương trình đào tạo nào. Đằng sau con số này là khoảng trống kỹ năng, định hướng nghề nghiệp cũng như cơ hội phát triển của một bộ phận người trẻ.

Yêu cầu ứng dụng công nghệ tiên tiến, trí tuệ nhân tạo trong đào tạo Y khoa

[VOV2] - Yêu cầu ứng dụng mạnh mẽ công nghệ tiên tiến, chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo trong quản lý, giảng dạy, thực hành Y khoa, tạo ra nhân lực có khả năng làm việc trong môi trường y tế thông minh.

[VOV2] - Yêu cầu ứng dụng mạnh mẽ công nghệ tiên tiến, chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo trong quản lý, giảng dạy, thực hành Y khoa, tạo ra nhân lực có khả năng làm việc trong môi trường y tế thông minh.