[VOV2] - Bộ GD-ĐT lưu ý thí sinh khai báo thông tin phải trung thực, chính xác; Không đăng ký nguyện vọng vào những ngành, chương trình đào tạo không đủ điều kiện.

[VOV2] - Theo Sở GD-ĐT TP. Hồ Chí Minh, bản đồ GIS chỉ có ý nghĩa tham khảo trong tuyển sinh không phải là yếu tố quyết định. Để tránh tình trạng quá tải hồ sơ, phụ huynh cần tìm hiểu rõ chỉ tiêu, quy mô trường lớp cùng những cảnh báo từ bản đồ GIS.

[VOV2] - Trường Đại học Xây dựng Hà Nội vừa công bố lịch thi môn Vẽ mỹ thuật để xét tuyển vào nhóm ngành Kiến trúc và Quy hoạch. Theo đó, thí sinh sẽ làm bài thi vào sáng ngày 6/7.

[VOV2] - Tại đợt thi thứ 3 Kỳ thi đánh giá năng lực năm 2023 của ĐHQG Hà Nội diễn ra ngày 8-9/4, Hội đồng thi đã lập 10 biên bản đình chỉ thí sinh dự thi vì phạm Quy chế thi.

[VOV2] - TS. Đặng Tự Ân, nguyên Vụ trưởng Vụ Tiểu học, Bộ GD-ĐT cho rằng thí sinh phải làm 6 bài thi trong một kỳ thi tốt nghiệp THPT là quá nhiều, không cần thiết. Để tốt nghiệp, học sinh chỉ cần làm ba bài thi bắt buộc và một bài thi lựa chọn là đủ.

[VOV2] - Chương trình phát thanh trực tiếp tư vấn tuyển sinh Trường Đại học Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) diễn ra lúc 11H00 thứ Tư ngày 5/4 trên sóng VOV2 (Đài Tiếng nói Việt Nam); Trực tuyến trên trang vov2.vn và livestream trên Fanpage VOV2 cuộc sống muôn màu.

[VOV2] - Ngày 24/3, Bộ GD-ĐT ban hành Thông tư 06/2023/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phố thông, trong đó có những điểm mới đáng chú ý.

[VOV2] - Trong hai ngày 25-26/03/2023, hơn 12 nghìn thí sinh đã hoàn thành đợt 2 Kỳ thi đánh giá năng lực dành cho học sinh THPT (HSA) năm 2023 do ĐHQG Hà Nội tổ chức.

[VOV2] - GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Giám đốc Trung tâm Khảo thí (ĐHQG Hà Nội) khẳng định, Kỳ thi đánh giá năng lực dành cho học sinh THPT có ngân hàng đề thi đủ lớn mà không Trung tâm luyện thi nào có khả năng luyện để giúp thí sinh "trúng tủ" được.

[VOV2] - Lấy chất lượng đào tạo làm tiêu chí hàng đầu, trường Đại học Xây dựng HN không tăng chỉ tiêu tuyển sinh và duy trì phương thức xét tuyển bằng kết quả thi THPT, kết quả bài thi đánh giá tư duy của ĐH Bách khoa Hà Nội cùng một số phương thức khác.