Radio
Podcast
Multimedia
Từ năm học 2026 – 2027, Hà Nội chính thức triển khai tuyển sinh đầu cấp theo bản đồ số (GIS) với phương châm “đưa trường học đến gần học sinh”. Hệ thống tự động đo đạc khoảng cách địa lý dựa trên tọa độ số của trường học và tọa độ nơi cư trú của học sinh (đồng bộ từ dữ liệu dân cư VNeID) để ưu tiên xếp lớp tại cơ sở gần nhất.
Lần đầu tuyển sinh theo bản đồ số GIS
Nhập địa chỉ nơi ở chính xác, trường học phù hợp sẽ hiển thị ngay trên bản đồ số. Vừa hoàn tất việc đăng ký vào lớp 1 cho con, chị Ngô Hà Thanh, ở phường Tây Mỗ, đánh giá việc ứng dụng bản đồ GIS giúp phụ huynh thao tác nhanh hơn, dễ dàng xác định ngôi trường gần nhất, thuận tiện cho việc đưa đón con.
Tại Trường THCS Phúc Lợi (phường Phúc Lợi), với chỉ tiêu được giao là 6 lớp với 240 học sinh, đến ngày 14/7 nhà trường đã nhận được 236 hồ sơ (đạt tỷ lệ 98,33%). Trong đó, phần lớn là hồ sơ đăng ký trực tuyến.
Thầy Nguyễn Ngọc Sơn, Hiệu trưởng nhà trường đánh giá, tuyển sinh theo bản đồ số là bước tiến trong ứng dụng công nghệ thông tin, phù hợp với chủ trương chuyển đổi số của ngành giáo dục theo Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị. Tuyển sinh theo bản đồ GIS tạo điều kiện để học sinh lựa chọn trường học gần nhất, giảm thiểu nguồn lực chi phí liên quan đến việc đưa đón, đảm bảo an toàn cho trẻ.
Năm nay Sở GD-ĐT Hà Nội mở 3 đợt thử nghiệm trực tuyến, giúp phụ huynh thuần thục thao tác và xác định được ngôi trường phù hợp.
Tại Trường Tiểu học Trung Tự (Phường Trung Tự), công tác tuyển sinh năm nay diễn ra thuận lợi nhờ lần đầu áp dụng phân tuyến bằng GIS. Trung tuần tháng 7, nhà trường đã tuyển được hơn 200 học sinh và còn khoảng 70 chỉ tiêu cần hoàn thành. Phần lớn phụ huynh có nhà ở gần trường đều được phân tuyến đúng, đáp ứng nhu cầu học tập của con em.
Theo đại diện nhà trường, để hỗ trợ người học, trường Tiểu học Trung Tự đẩy mạnh tuyên truyền thông qua bảng thông báo, website và Facebook. Đồng thời hướng dẫn chi tiết quy trình đăng ký trực tuyến và tiếp nhận hồ sơ nhập học.
Tuyển sinh theo bản đồ số không chỉ mang lại thuận lợi cho phụ huynh mà còn giúp công tác quản lý hiệu quả hơn. Đến thời điểm này, Trường THCS Chương Dương (Phường Hồng Hà) đã tuyển được hơn 210/270 chỉ tiêu.
Cô Nguyễn Thị Vân Hồng, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, với việc tuyển sinh theo bản đồ số, tình trạng hồ sơ “ảo” của các năm trước đã được khắc phục.
Hiện nay, những người đăng ký trực tuyến là những người có nhu cầu thực sự vào trường đó, giúp nhà trường ước lượng chính xác số lượng học sinh nhập học ngay trong vài ngày đầu tuyển sinh. “So với những năm trước, con số đăng ký trực tuyến và số lượng nhập học thực tế hiện nay hoàn toàn khớp nhau”, cô Vân Hồng nói.
Hoàn thiện hệ thống tuyển sinh
Quá trình tuyển sinh và hỗ trợ người dân diễn ra đơn giản nhờ sự hướng dẫn kỹ càng và cập nhật hàng ngày từ Sở GD-ĐT. Dù vậy, trong những ngày đầu vận hành, hệ thống cũng bộc lộ một số hạn chế về mặt kỹ thuật cần tiếp tục hoàn thiện.
Tại địa bàn phường Hồng Hà xảy ra tình trạng học sinh sống tại phường nhưng bản đồ GIS lại chỉ sang các trường ở khu vực “phố” do gần địa chỉ thường trú hơn.
“Nhiều phụ huynh thắc mắc, trước đây các con tôi vẫn học trường này sao bây giờ lại chỉ sang trường khác? Nhà trường phải mất khá nhiều thời gian để giải thích cho phụ huynh hiểu, đồng thời tìm giải pháp hỗ trợ”, cô Vân Hồng chia sẻ.
Qua quá trình vận hành hệ thống, thầy Nguyễn Ngọc Sơn cho biết, một số gia đình ở trên cùng một địa bàn nhưng địa chỉ số nhà, ngõ ngách chưa rõ ràng nên việc định vị trên bản đồ số vẫn còn sai lệch.
Đặc biệt, tại các khu chung cư, nơi vị trí của tòa nhà rất rộng xảy ra tình trạng học sinh sống cùng một tầng, một tòa nhà nhưng lại được định vị vào những trường khác nhau.
Để hỗ trợ phụ huynh, bên cạnh tuyên truyền trên website, mạng xã hội, các trường THCS phối hợp chặt chẽ với trường tiểu học duy trì đường dây nóng và bố trí cán bộ trực tiếp hướng dẫn những trường hợp còn vướng mắc. Sở GD-ĐT Hà Nội cũng tạo điều kiện để cập nhật lại thông tin định vị của học sinh sau các đợt thử nghiệm.
Theo thầy Sơn, trước đây nhà trường phải kiểm tra tất cả thông tin khi thu nhận hồ sơ, chẳng hạn trên VneID. Bây giờ, tất cả thông tin đã được xác minh và đăng tải lên hệ thống từ khi chuẩn hóa dữ liệu. Do đó, việc thu hồ sơ, tiếp nhận thông tin và giải đáp thắc mắc cho cha mẹ học sinh diễn ra nhanh chóng.
Từ thực tiễn năm đầu triển khai, thầy Nguyễn Ngọc Sơn cho rằng hệ thống cần tiếp tục được hoàn thiện. Trong đó, cần nâng cao độ chính xác của dữ liệu địa chỉ, cập nhật địa chỉ mới sau sáp nhập hoặc các khu dân cư chưa có số nhà để việc định vị chuẩn hơn.
Bên cạnh công tác tuyên truyền, cần cho phép phụ huynh kiểm tra kết quả định vị sớm hơn để kịp thời phản hồi trước mùa tuyển sinh.
Ở các khu vực quận lõi cũ, nhiều trường nằm sát nhau nên việc phân tuyến có thể gặp vướng mắc. Thầy Sơn nêu giải pháp, nên cho cha mẹ học sinh được lựa chọn giữa các trường sát gần nhau. “Khi đã chọn trường này thì không còn cơ hội chọn trường kia. Như vậy, chúng ta vừa “khóa” được chỉ tiêu nhưng vẫn mở ra sự lựa chọn để phụ huynh tìm được trường gần nhất, phù hợp nhất với mong muốn của con em mình”.
Năm học 2026-2027, Hà Nội dự kiến tuyển gần 800.000 trẻ mầm non và học sinh vào các lớp đầu cấp. Trong đó, toàn thành phố tuyển khoảng 116.200 trẻ vào nhà trẻ và khoảng 374.300 trẻ vào các lớp mẫu giáo. Ở bậc giáo dục phổ thông, Hà Nội dự kiến tuyển khoảng 147.000 học sinh vào lớp 1 và khoảng 161.000 học sinh vào lớp 6./.
