Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đánh dấu một bước đổi mới đáng chú ý khi Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) lần đầu tiên áp dụng phương pháp Rubric trong một số phần của quy trình chấm thi môn Ngữ văn.
Mục tiêu của phương pháp này là bảo đảm khả năng phân hóa, phân loại học sinh, đồng thời giảm sự phụ thuộc vào yếu tố chủ quan của người chấm.
"Rubric giúp giảm tối đa yếu tố cảm tính của giám khảo. Khi chấm, bài làm được đối chiếu với các tiêu chí cụ thể, tương ứng với từng mức điểm. Đây giống như một bản hướng dẫn chi tiết hơn để việc chấm các môn tự luận, đặc biệt là môn Ngữ văn, trở nên công bằng và thống nhất hơn", GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng, Bộ GD&ĐT, Trưởng Ban đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cho biết.
Rubric có thể hiểu là bảng tiêu chí đánh giá theo nhiều mức độ khác nhau. Thay vì chỉ xác định thí sinh có hay không có ý trong bài viết, giám khảo sẽ đánh giá chất lượng thực hiện từng yêu cầu của đề bài.
Mỗi tiêu chí đều được mô tả rõ các mức độ từ đạt yêu cầu, khá, tốt đến xuất sắc, tương ứng với các khoảng điểm cụ thể.
Nếu như trước đây việc chấm thi chủ yếu dựa trên đáp án, thang điểm và hướng dẫn chấm, thì với Rubric, người chấm phải đánh giá đồng thời nhiều yếu tố như khả năng xác định vấn đề, lập luận, sử dụng dẫn chứng, tư duy phản biện, tính logic và khả năng diễn đạt.
Ví dụ, hai bài viết cùng đề cập đúng một nội dung nhưng bài có phân tích sâu sắc, lập luận chặt chẽ và dẫn chứng phù hợp sẽ được đánh giá ở mức cao hơn bài chỉ trình bày ý một cách sơ lược.
Điều này tạo ra sự chuyển dịch từ việc đánh giá "có đủ ý hay không" sang đánh giá "làm tốt đến mức nào".
Riêng với môn Ngữ văn, bên cạnh công bố đáp án, Bộ GD-ĐT cũng công bố hướng dẫn chấm thi theo phương pháp Rubric.
Bấm vào ĐÂY để xem toàn bộ đáp án
Đáp án môn Ngữ văn:
Hướng dẫn chấm môn Ngữ văn theo phương pháp Rubric
Đáp án môn Toán:
Đáp án môn Vật lí:
Đáp án môn Hóa học:
Đáp án môn Sinh học:
Đáp án môn tiếng Anh:
Đáp án môn Lịch sử:
Đáp án môn Địa lí:
Đáp án môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
