Ngành giáo dục Thái Nguyên thiệt hại nặng nề do mưa lũ
Hơn 10 ngày sau trận mưa lũ lịch sử, hoạt động dạy và học tại Trường Mầm non Huống Thượng (Thái Nguyên) đã trở lại bình thường. Song dấu tích tàn phá của mưa lũ vẫn còn hiện hữu. Phòng học, nhà chức năng, nhà bếp... vẫn còn vết nước hằn ngang vai người lớn... Hơn 50m2 tường rào sập đổ, nhiều thiết bị dạy học, đồ chơi bị cuốn trôi hoặc hư hỏng. Ước tính thiệt hại hơn 1 tỷ đồng.
Còn tại Trường THPT Chuyên Thái Nguyên, ngày 17/10 toàn bộ học sinh mới có thể trở lại trường học trực tiếp. Những ngày trước đó, đường vẫn chưa thông, nhà trường buộc phải tổ chức dạy học trực tuyến song song với công tác dọn dẹp vệ sinh, khử khuẩn. Sau khi nước rút, 1.600 m3 bùn đã được đẩy ra khỏi trường dưới sự hỗ trợ của các lực lượng chức năng. Thầy Hiệu trưởng Trần Văn Hưng cho biết, đến nay hoạt động dạy và học đã trở về trạng thái ban đầu 70- 80%.
Trong đợt mưa lũ vừa qua, toàn bộ căng tin, hệ thống bơm, hệ thống điều hành của bể bơi, nhà đa năng…nằm ở tầng 1 đều bị ngập sâu, nhiều thiết bị hư hỏng. Ước tính thiệt hại cơ sở vật chất của trường THPT Chuyên Thái Nguyên lên tới khoảng 4.5 tỷ đồng. Mưa lũ cũng làm 59/136 nhà giáo viên ngập nước, thiệt hại ước tính trên 9 tỷ đồng. Tương tự, 491/1237 em học sinh có nhà ngập nước, nhiều em phương tiện đi lại bị hư hỏng.
Mưa lũ cũng khiến ĐH Thái Nguyên tổn thất nặng nề. Tổng thiệt hại trong toàn Đại học ước tính khoảng trên 137 tỷ đồng. Hai đơn vị thiệt hại nặng nề nhất là Trường Đại học Sư phạm (ước tính khoảng 82 tỷ đồng) và Trường Đại học Nông Lâm (ước tính trên 40 tỷ đồng).
Giám đốc ĐH Thái Nguyên - PGS.TS Hoàng Văn Hùng cho biết, ngoài thiệt hại đo được bằng tiền, còn nhiều kết quả nghiên cứu tại Trường ĐH Sư phạm và Trường ĐH học Nông lâm bị ảnh hưởng. Đơn cử, Trường Nông lâm có 60 giống cây trồng và vật nuôi được gửi bảo quản, bảo tồn và phát triển hầu như đã mất gần hết.
Theo báo cáo của Sở GD-ĐT Thái Nguyên, đợt mưa lũ vừa qua ảnh hưởng tới 180 cơ sở giáo dục đào tạo trên địa bàn tỉnh, ước tính thiệt hại trên 181,5 tỷ đồng. Theo thống kê sơ bộ từ các cơ sở giáo dục về nhu cầu cần hỗ trợ sách giáo khoa, vở viết và đồ dùng học tập học sinh bị ảnh hưởng do mưa lũ là: 11.658 bộ sách giáo khoa; 55.476 quyền vở và 5.185 bộ đồ dùng học tập.
Đảm bảo đủ SGK cho vùng lũ trong tuần tới
Ông Phạm Hoàng Sơn, Chủ tịch UBND tỉnh Thái Nguyên cho biết, trong công tác khắc phục hậu quả mưa lũ, giáo dục và y tế là 2 lĩnh vực được ưu tiên.
Thái Nguyên cũng tính toán các giải pháp căn cơ trước mắt lẫn lâu dài. Chủ tịch UBND tỉnh Thái Nguyên cho biết, địa phương sẽ rà soát lại toàn bộ cơ sở vật chất. Từ đó, đưa ra chương trình "đảm bảo cơ sở vật chất, trường lớp trên địa bàn tỉnh". Đây là một trong 16 đề án lớn của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh Thái Nguyên.
Chia sẻ với những khó khăn, vất vả do mưa lũ gây ra, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cũng đánh giá cao tinh thần nỗ lực của các thầy cô và học sinh trong việc khắc phục khó khăn, tham gia dọn dẹp không gian nhà trường cùng các lực lượng hỗ trợ khác như công an, quân đội.
Nhấn mạnh công việc khắc phục trước mắt còn rất nhiều, Bộ trưởng cho rằng cần ưu tiên dọn dẹp, làm sạch khuôn viên, huy động sự tham gia của học sinh nhằm rèn luyện tinh thần tự giải quyết công việc. Lực lượng quân đội, công an chỉ đóng vai trò hỗ trợ.
Bộ trưởng cũng lưu ý đề phòng các vấn đề phát sinh liên quan đến vệ sinh môi trường và sức khỏe, nhất là đối với học sinh nội trú.
Đồng thời, trong kế hoạch năm sau, cần ưu tiên trang bị cho trường chuyên. Điều này không chỉ là nhằm khắc phục hậu quả mưa lũ mà còn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Nhắc đến vị trí của trường THPT Chuyên Thái Nguyên, cách sông 100 mét, ông Sơn cho rằng cần có phương án đảm bảo lâu dài, xem xét phân bổ phòng ốc, trang thiết bị sao cho phù hợp và luôn có phương án phòng lụt chủ động, ngay cả khi lũ lụt chỉ xảy ra sau 5-7 năm.
Đợt mưa lũ vừa qua cũng là bài học về số hóa tài liệu và lưu trữ tài sản công để giảm thiểu rủi ro thiên tai trong tương lai. ĐH Thái Nguyên là một trong những cơ sở được ưu tiên hiện đại hóa trong chương trình mục tiêu quốc gia. Vì vậy, Bộ trưởng lưu ý ngoài mở mang, xây dựng khu vực mới, cần chú ý trang bị lại các phòng thí nghiệm.
Tại buổi làm việc với Sở GD-ĐT Thái Nguyên, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đề nghị đảm bảo SGK hỗ trợ sẽ đến tay học sinh trong 2 ngày đầu tuần tới.
Ông Sơn cũng chia sẻ thêm, trong chương trình mục tiêu quốc gia, Bộ đang thiết kế và trình Quốc hội tại kỳ họp thứ X về hợp phần giải quyết vấn đề kiên cố hóa trường học trong cả nước. Mục tiêu 2030 kiên cố hóa 100%, chủ yếu các tỉnh biên giới, miền núi phía Bắc. Bộ trưởng đề nghị Cục cơ sở vật chất và thiết bị trường học (Bộ GD-ĐT) làm đầu mối trong quá trình các tỉnh chuẩn bị hợp phần, kinh phí cho kiên cố hóa. Chương trình mục tiêu quốc gia nếu được duyệt sẽ triển khai từ 2026, cần có kế hoạch chuẩn bị đầu tư, có thể đi từ khu vực khó khăn đến khu vực dễ hơn./.
