Đây là một trong những đề xuất của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Hà Nội tại phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trình UBND TP. Hà Nội.

Theo phương án được đề xuất, 124 trường THPT công lập vẫn giữ nguyên sau sắp xếp. Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, nhu cầu về chỗ học cho học sinh THPT của thành phố vẫn đang có xu hướng gia tăng. Đồng thời, 100% trường THPT công lập đáp ứng đủ tiêu chuẩn, điều kiện về quy mô số lớp, số học sinh theo quy định.

Cụ thể, trong năm học 2025-2026, trường học có quy mô số lớp và số học sinh thấp nhất là Trường THPT Đỗ Mười (trường mới thành lập chỉ có học sinh khối lớp 10), với tổng số 10 lớp, và 418 học sinh (tuyển sinh đủ 3 khóa sẽ có quy mô khoảng 1.300 học sinh).

Trường học có quy mô số lớp cao nhất là Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam với tổng số 69 lớp; trường học có quy mô số học sinh cao nhất là Trường THPT Việt Đức với tổng số 2.621 học sinh. Trung bình toàn Thành phố là 41,6 lớp/trường, 44,5 học sinh/lớp.

Giảm 35 trường mầm non, tiểu học, THCS công lập

Đối với bậc mầm non, tiểu học, THCS, Sở GD-ĐT Hà Nội đề nghị sắp xếp, cắt giảm 35 trường công lập ở 18 xã/phường gồm: Bạch Mai, Bồ Đề, Chương Mỹ, Cửa Nam, Hà Đông, Hai Bà Trưng, Hồng Hà, Ngọc Hà, Sơn Tây, An Khánh, Chương Dương, Đan Phượng, Phú Cát, Phúc Lộc, Thạch Thất, Yên Bài, Phú Nghĩa, Minh Châu.

Việc này xuất phát từ quy mô trường, lớp và học sinh quá nhỏ, dưới mức chuẩn tối thiểu. Đây là lý do phổ biến nhất tại nhiều địa phương, khi các trường không đáp ứng được quy định về số lượng lớp học hoặc sĩ số theo Điều lệ trường học hiện hành.

Nhiều trường chỉ có từ 5 đến 8 lớp học. Ví dụ: Trường THCS Phú Mãn thuộc xã Phú Cát chỉ có 5 lớp; Trường Mầm non Huyện thuộc xã Đan Phượng có 8 lớp; THCS Vân Hà và Tiểu học Vân Hà thuộc xã Phúc Lộc đều chỉ có 5 lớp.

Trường THCS Hồng Hà (phường Sơn Tây) nằm trong diện phải sắp xếp do khó khăn trong tuyển sinh, không đảm bảo sĩ số lớp học (Ảnh: Trường THCS Hồng Hà)
Trường THCS Hồng Hà (phường Sơn Tây) nằm trong diện phải sắp xếp do khó khăn trong tuyển sinh, không đảm bảo sĩ số lớp học (Ảnh: Trường THCS Hồng Hà)

Một số trường gặp khó khăn trong tuyển sinh dẫn đến số học sinh rất ít, sĩ số không đảm bảo như Trường THCS Hồng Hà (phường Sơn Tây) hay các trường mầm non tại phường Cửa Nam.

Việc sáp nhập nhằm tạo ra các trường mới có quy mô học sinh và số lớp đủ lớn. Ví dụ: sáp nhập tại xã Thạch Thất và Yên Bài để trường mới có quy mô từ 20-30 lớp, đáp ứng tiêu chuẩn quy định.

Cũng theo Sở GD-ĐT Hà Nội, nhiều trường có diện tích quá nhỏ, đan xen trong khu dân cư, nằm sâu trong ngõ hẹp. Ví dụ: Trường Mầm non Chim Non thuộc phường Ngọc Hà chỉ có 252,2m2; các trường tại phường Hai Bà Trưng.

Một số trường có cơ sở vật chất cũ, xuống cấp trầm trọng, vị trí giao thông không thuận tiện như Mầm non Bắc Cầu thuộc phường Bồ Đề.

Nhiều trường không đủ điều kiện đạt chuẩn Quốc gia do thiếu diện tích để xây dựng các phòng học tối thiểu, phòng chức năng, phòng bộ môn, hoặc sân chơi. Đơn cử như: Trường Mẫu giáo số 8 và THCS Phúc Xá thuộc phường Hồng Hà; các trường chưa đạt chuẩn tại phường Hà Đông.

Một trong những nguyên nhân khác để Sở GD-ĐT Hà Nội sắp xếp lại 35 cơ sở giáo dục này là do một số trường khoảng cách địa lý quá gần, gây chồng chéo địa bàn cũng là rào cản.

Có những trường mầm non hoặc tiểu học chỉ cách nhau từ 200m đến dưới 1,5km. Ví dụ: Trường Mầm non Đinh Tiên Hoàng và Trường Mầm non Hoa Sen thuộc phường Hồng Hà cách nhau chưa đến 200m; Trường Mầm non Thị trấn Phùng và Trường Mầm non Huyện thuộc xã Đan Phượng cách nhau 250m; 3 trường mầm non tại phường Cửa Nam.

Trong phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, Sở GD-ĐT Hà Nội cũng đề xuất phát triển mạng lưới trường lớp trong thời gian tới theo hướng phát triển mô hình “Trường nhiều cấp học” (Trường liên cấp); mô hình “Liên kết mạng lưới trường học liên phường, liên xã”.

Giảm tối thiểu 50% đầu mối các trường cao đẳng, trung cấp

Song song với việc sắp xếp các cơ sở giáo dục phổ thông, Sở GD-ĐT Hà Nội cũng đề xuất sắp xếp lại các trường cao đẳng, trung cấp công lập theo hướng tinh gọn, đa lĩnh vực, nguồn lực mạnh, quy mô tuyển sinh lớn.

Đồng thời hình thành một số trường cao đẳng công lập chất lượng cao, trong đó giảm tối thiểu 50% đầu mối các trường cao đẳng, trung cấp công lập thuộc TP Hà Nội.

Với 29 trung tâm GDNN-GDTX, mặc dù không thay đổi số lượng trung tâm nhưng giảm 50% đầu mối sự nghiệp.

Với mô hình trường trung học nghề, chuyển đổi một số trung tâm GDNN-GDTX thành mô hình trường trung học nghề nhằm kết hợp giữa học văn hóa cấp THPT và đào tạo nghề ngay từ bậc trung học.

Cụ thể, đối với trường cao đẳng, trung cấp giảm 11 trường, từ 19 trường còn 8 trường. Các trường đại học và trung tâm GDNN-GDTX giữ nguyên.

Phương án sáp nhập, hợp nhất các cơ sở giáo dục từ trung cấp đến đại học tại Hà Nội như sau:

Hợp nhất Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông với Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội.

Sáp nhập Trường Trung cấp nghề Cơ khí I Hà Nội, Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long vào Trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Hàn Quốc thành phố Hà Nội.

Sáp nhập Trường Trung cấp nghề Tổng hợp Hà Nội vào Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Tây.

Sáp nhập Trường Trung cấp nghề Giao thông công chính Hà Nội vào Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội.

Sáp nhập Trường Trung cấp Kỹ thuật Tin học Hà Nội, Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật và Công nghệ Hà Nội vào Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội.

Sáp nhập và hợp nhất Trường Trung cấp nghề Nấu ăn - Nghiệp vụ du lịch và thời trang Hà Nội, Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội vào Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội.

Sáp nhập Trường Trung cấp nghề số 1 Hà Nội, Trường Trung cấp Xây dựng Hà Nội vào Trường Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh Hà Nội.