[VOV2] - Trong bối cảnh nghề biển đang chịu nhiều áp lực, các thuyến trưởng cần tuân thủ pháp luật, hành nghề đúng quy định mới là con đường phát triển nghề cá bền vững bền vững.

[VOV2] - Chương trình phát thanh đặc biệt “Giáo dục quyết định tương lai dân tộc” sẽ cùng quý vị đánh giá những chuyển động mạnh mẽ của giáo dục Việt Nam và tầm nhìn của Đảng, Nhà nước về xây dựng một nền giáo dục hiện đại, ngang tầm khu vực và thế giới.

[VOV2] - Trên quan điểm Giáo dục và Đào tạo là quốc sách hàng đầu, quyết định tương lai dân tộc, dự thảo báo cáo chính trị trình Đại hội lần thứ XIV của Đảng đặt yêu cầu xây dựng nền giáo dục quốc dân hiện đại, ngang tầm khu vực và thế giới.

[VOV2] - Sáng 11/6, Quốc hội nghe Tờ trình và Báo cáo thẩm tra về Đề án sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh năm 2025. Theo phương án của Chính phủ, sẽ có 52 tỉnh, thành được nhập lại để hình thành 23 đơn vị hành chính cấp tỉnh mới.

[VOV2] - Báo cáo giám sát của Quốc hội về việc thực hiện chính sách, pháp luật về quản lý thị trường bất động sản và phát triển nhà ở xã hội cho thấy nhiều khu đô thị đang bị bỏ hoang, giá bất động sản tăng vọt so với mức thu nhập của đa số người dân.

[VOV2] - Với tinh thần “Đoàn kết - Dân chủ - Đổi mới - Sáng tạo - Phát triển”, Đại hội đại biểu toàn quốc MTTQ Việt Nam lần thứ X đã hoàn thành toàn bộ chương trình làm việc đề ra với những định hướng và nhiệm vụ quan trọng cho nhiệm kỳ mới.

[VOV2] - Sáng 19/6, tại Hà Nội, Bộ Công Thương phối hợp với Đại sứ quán Đan Mạch tại Việt Nam, Cục Năng lượng Đan Mạch tổ chức Lễ công bố Báo cáo Triển vọng năng lượng Việt Nam – Đường đến phát thải ròng bằng không.

[VOV2] - Chủ đề̀ của ngày Quốc tế Hạnh phúc 20/3 năm nay là "Hạnh phúc cho mọi người", nhằm khuyến khích mọi cá nhân, tổ chức, cộng đồng có hoạt động tích cực đem lại hạnh phúc cho người thân, gia đình, cộng đồng.

[VOV2] - Nếu năm 2021 cả nước có 28.620 thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT được miễn thi môn ngoại ngữ do sở hữu chứng chỉ quốc tế thì năm 2023 tăng lên 46.670 thí sinh.

[VOV2] - Ở bậc Tiểu học, giáo viên được đào tạo và dạy tích hợp từ lâu. Trong khi ở bậc THCS giáo viên vốn chỉ quen dạy đơn môn nên khi chuyển sang dạy liên môn, tích hợp không tránh khỏi bỡ ngỡ và có những ý kiến khác nhau.