Từ khóa tìm kiếm: Kiểm tra đánh giá
Giáo dục khó thoát khỏi bệnh thành tích nếu xã hội vẫn tồn tại 'căn bệnh' ấy
[VOV2] - Bệnh thành tích là một trong những rào cản lớn nhất để đưa giáo dục về thực chất. Muốn giải quyết tận gốc, không chỉ ngành giáo dục mà cả xã hội cần thay đổi nhận thức, từ bỏ áp lực xếp hạng, thi đua hình thức đến đổi mới kiểm tra, đánh giá.
[VOV2] - Bệnh thành tích là một trong những rào cản lớn nhất để đưa giáo dục về thực chất. Muốn giải quyết tận gốc, không chỉ ngành giáo dục mà cả xã hội cần thay đổi nhận thức, từ bỏ áp lực xếp hạng, thi đua hình thức đến đổi mới kiểm tra, đánh giá.
Nghiêm cấm chỉ đạo, gây sức ép nhằm nâng điểm, nâng tỷ lệ tốt nghiệp
[VOV2] - Chỉ thị mới của Thủ tướng Chính phủ nghiêm cấm việc chỉ đạo, gây sức ép hoặc can thiệp trái quy định nhằm nâng điểm, nâng tỷ lệ tốt nghiệp, làm sai lệch kết quả học tập, kết quả thi hoặc che giấu vi phạm để đạt thành tích.
[VOV2] - Chỉ thị mới của Thủ tướng Chính phủ nghiêm cấm việc chỉ đạo, gây sức ép hoặc can thiệp trái quy định nhằm nâng điểm, nâng tỷ lệ tốt nghiệp, làm sai lệch kết quả học tập, kết quả thi hoặc che giấu vi phạm để đạt thành tích.
Sở GD-ĐT sẽ ra đề kiểm tra cuối học kỳ chung cho học sinh lớp 5, 9, 12
[VOV2] - Bộ GĐ-ĐT giao Sở GD-ĐT chủ trì xây dựng đề thi kiểm tra cuối học kỳ chung cho học sinh lớp 5,9,12.
[VOV2] - Bộ GĐ-ĐT giao Sở GD-ĐT chủ trì xây dựng đề thi kiểm tra cuối học kỳ chung cho học sinh lớp 5,9,12.
Chuyên gia khảo thí của Mỹ: AI đang làm thay đổi hoạt động kiểm tra, đánh giá
[VOV2] - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tác động mạnh đến hoạt động kiểm tra, đánh giá trong giáo dục. Thách thức không chỉ nằm ở việc AI có thể hỗ trợ quá trình khảo thí như thế nào mà AI đang làm thay đổi những kỹ năng mà các bài thi cần đo lường.
[VOV2] - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tác động mạnh đến hoạt động kiểm tra, đánh giá trong giáo dục. Thách thức không chỉ nằm ở việc AI có thể hỗ trợ quá trình khảo thí như thế nào mà AI đang làm thay đổi những kỹ năng mà các bài thi cần đo lường.
Hà Nội nghiêm cấm sử dụng nhận diện danh tính người học trong kiểm tra, đánh giá
[VOV2] - Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu toàn bộ trường học phải ban hành quy tắc sử dụng AI; đồng thời nghiêm cấm sử dụng chức năng nhận diện danh tính người học trong mọi hoạt động dạy học, kiểm tra, đánh giá và quản lý lớp học.
[VOV2] - Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu toàn bộ trường học phải ban hành quy tắc sử dụng AI; đồng thời nghiêm cấm sử dụng chức năng nhận diện danh tính người học trong mọi hoạt động dạy học, kiểm tra, đánh giá và quản lý lớp học.
Hà Nội sẽ đổi mới kiểm tra, đánh giá và tiến tới xét tuyển vào lớp 10
[VOV2] - Hà Nội sẽ đổi mới kiểm tra, đánh giá thường xuyên, xác thực kết quả để xét tốt nghiệp THCS và tiến tới xét tuyển vào lớp 10 THPT trong giai đoạn tới.
[VOV2] - Hà Nội sẽ đổi mới kiểm tra, đánh giá thường xuyên, xác thực kết quả để xét tốt nghiệp THCS và tiến tới xét tuyển vào lớp 10 THPT trong giai đoạn tới.
Dự kiến cho phép trường học tổ chức kiểm tra, đánh giá trên máy tính
[VOV2] - Dự kiến cho phép nhà trường tổ chức kiểm tra, đánh giá định kì bằng bài kiểm tra trên máy tính. Đồng thời, thống nhất sử dụng học bạ số trong việc ghi nhận, cập nhật và quản lí kết quả đánh giá học sinh.
[VOV2] - Dự kiến cho phép nhà trường tổ chức kiểm tra, đánh giá định kì bằng bài kiểm tra trên máy tính. Đồng thời, thống nhất sử dụng học bạ số trong việc ghi nhận, cập nhật và quản lí kết quả đánh giá học sinh.
Bộ GD-ĐT: AI không thay thế giảng viên trong kiểm tra, đánh giá sinh viên
[VOV2] - Việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong kiểm tra, đánh giá phải bảo đảm hỗ trợ, không thay thế vai trò của giảng viên; không làm sai lệch kết quả đánh giá; tuân thủ quy định về liêm chính học thuật.
[VOV2] - Việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong kiểm tra, đánh giá phải bảo đảm hỗ trợ, không thay thế vai trò của giảng viên; không làm sai lệch kết quả đánh giá; tuân thủ quy định về liêm chính học thuật.
Yêu cầu ra đề thi kiểm tra, đánh giá không gây áp lực học thêm cho học sinh
[VOV2] - Bộ GD-ĐT yêu cầu ra đề kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ, xét tuyển đầu cấp, thi tuyển sinh vào lớp 10… phù hợp với yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, không gây áp lực học thêm cho học sinh.
[VOV2] - Bộ GD-ĐT yêu cầu ra đề kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ, xét tuyển đầu cấp, thi tuyển sinh vào lớp 10… phù hợp với yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, không gây áp lực học thêm cho học sinh.
Chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2025-2030 từ sớm, từ xa
[VOV2] - Từ kết quả, kinh nghiệm, bài học trong tổ chức thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024 các đơn vị liên quan đề xuất các giải pháp chuẩn bị tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT theo định hướng đổi mới từ năm 2025 trên tinh thần từ sớm, từ xa và kỹ lưỡng
[VOV2] - Từ kết quả, kinh nghiệm, bài học trong tổ chức thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024 các đơn vị liên quan đề xuất các giải pháp chuẩn bị tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT theo định hướng đổi mới từ năm 2025 trên tinh thần từ sớm, từ xa và kỹ lưỡng
