[VOV2] - Hà Nội sẽ đổi mới kiểm tra, đánh giá thường xuyên, xác thực kết quả để xét tốt nghiệp THCS và tiến tới xét tuyển vào lớp 10 THPT trong giai đoạn tới.

[VOV2] - Dự kiến cho phép nhà trường tổ chức kiểm tra, đánh giá định kì bằng bài kiểm tra trên máy tính. Đồng thời, thống nhất sử dụng học bạ số trong việc ghi nhận, cập nhật và quản lí kết quả đánh giá học sinh.

[VOV2] - Việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong kiểm tra, đánh giá phải bảo đảm hỗ trợ, không thay thế vai trò của giảng viên; không làm sai lệch kết quả đánh giá; tuân thủ quy định về liêm chính học thuật.

[VOV2] - Bộ GD-ĐT yêu cầu ra đề kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ, xét tuyển đầu cấp, thi tuyển sinh vào lớp 10… phù hợp với yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, không gây áp lực học thêm cho học sinh.

[VOV2] - Từ kết quả, kinh nghiệm, bài học trong tổ chức thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024 các đơn vị liên quan đề xuất các giải pháp chuẩn bị tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT theo định hướng đổi mới từ năm 2025 trên tinh thần từ sớm, từ xa và kỹ lưỡng

[VOV2] - Hội thảo khoa học thường niên với chủ đề “Đổi mới đánh giá trong thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018” là dịp để trao đổi, chia sẻ các kết quả nghiên cứu, kinh nghiệm, cũng như các hướng đi mới trong lĩnh vực đánh giá giáo dục.

[VOV2] - Xóa ranh giới môn chính môn phụ, tập trung phát triển năng lực, phầm chất của học sinh là mục tiêu Thông tư 22 hướng tới trong kiểm tra, đánh giá theo nội dung giáo dục phổ thông mới. Tuy nhiên, đang có những nảy sinh từ thực tế đánh giá học sinh

[VOV2] - Theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, việc kiểm tra đánh giá cấp THCS và THPT sẽ theo Thông tư số 22. Tuy nhiên, nhiều nhà trường đang gặp khó với các môn học tích hợp như Khoa học Tự nhiên và Khoa học Xã hội.

[VOV2] - Trước nguy cơ dịch Covid-19 bùng phát trở lại, để không bị động và ảnh hưởng đến thời gian kết thúc năm học, nhiều trường của Hà Nội đã đẩy lịch kiểm tra học kỳ 2, tổng kết năm học sớm hơn dự kiến.

[VOV2] - Ngữ liệu đề thi học kỳ môn Ngữ văn nằm ngoài sách giáo khoa khiến học sinh lúng túng, bỡ ngỡ; Giáo viên gặp khó khăn trong tổ chức ôn tập. Nhưng với phương pháp dạy học, cách kiểm tra, đánh giá mới của môn Ngữ văn từng bước sẽ loại bỏ văn mẫu.