[VOV2] - Ngày 10/6/2021, các thí sinh chính thức bước vào Kỳ thi đánh giá năng lưc đợt 1 (211) do ĐHQG Hà Nội tổ chức.

[VOV2] - Đợt thi đánh giá năng lực đầu tiên năm 2021 do ĐHQG Hà Nội tổ chức dự kiến diễn ra từ ngày 08 - 09/5/2021 nay được chuyển sang từ 29 - 30/5/2021.

[VOV2] - Ngày 14/3, Đại học quốc gia Hà Nội đã công bố mẫu đề thi tham khảo bài thi Đánh giá năng lực. Làm thế nào để có thể đạt điểm cao khi thực hiện bài thi này? GS.TS Nguyễn Tiến Thảo - Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Kiểm định sẽ bật mí cùng bạn.

[VOV2] - Đại học Quốc gia Hà Nội đã chính thức công bố mẫu đề thi tham khảo sẽ được áp dụng cho kỳ thi Đánh giá năng lực năm 2021. Nhiều học sinh lớp 12 cũng như các thầy cô giáo và các chuyên gia giáo dục đã có những nhận xét khách quan về đề thi này.

[VOV2] - Ngày 14/03, ĐHQG Hà Nội công bố đề tham khảo Kỳ thi đánh giá năng lực học sinh THPT năm 2021. Theo đó, đề thi gồm 150 câu hỏi trắc nghiệm, trong đó có 18 câu hỏi dạng điền đáp án, được thực hiện trong vòng 195 phút.

[VOV2] - Năm 2021, ĐHQG Hà Nội tuyển sinh 11.250 chỉ tiêu, với 132 ngành/chương trình đào tạo với nhiều phương thức xét tuyển khác nhau.

[VOV2] - Đại học Quốc gia Hà Nội sử dụng những phương án xét tuyển nào cho mùa tuyển sinh Đại học năm 2021-2022? Phóng viên VOV2 có cuộc phỏng vấn GS.TSKH Nguyễn Đình Đức - Trưởng ban đào tạo, Phó Trưởng ban chỉ đạo tuyển sinh, ĐHQGHN về vấn đề này.

[VOV2] - Tuyển sinh Đại học luôn là vấn đề nóng không chỉ đối với ngành giáo dục mà đối với cả xã hội. Việc thực hiện quyền tự chủ trong tuyển sinh sẽ giúp các cơ sở giáo dục đại học có nhiều lời giải cho bài toán tuyển sinh của mình.

[VOV2] - Đâu là những điểm mới của kỳ thi đánh giá năng lực năm nay của Đại học Quốc gia Hà Nội? Phóng viên VOV2 đã có cuộc phỏng vấn GS.TS Nguyễn Tiến Thảo - Giám đốc Trung tâm khảo thí Đại học Quốc gia Hà Nội về nội dung này.

[VOV2] - Hiện nay, công tác thi và tuyển sinh hoàn toàn tách biệt. Các trường ĐH trong và ngoài ĐHQGHN có nhiều phương thức xét tuyển. ĐHQGHN sẵn sàng chia sẻ kết quả bài thi ĐGNL học sinh THPT với các cơ sở giáo dục đào tạo để đạt mục tiêu đề ra.