[VOV2] - Kỳ thi đánh giá năng lực tiếng Việt theo khung chuẩn của Bộ GD&ĐT dự kiến sẽ tổ chức tại Nhật Bản sau khi Thông tư 27 sửa đổi có hiệu lực, mở ra cơ hội thi chứng chỉ này ở ngay các nước có kiều bào sinh sống.

[VOV2] - Ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng vừa công bố cấu trúc bài thi Đánh giá năng lực phục vụ tuyển sinh đại học, cao đẳng khối các trường Quân đội (QDA).

[VOV2] - Hiện nay, kết quả thi HSA được sử dụng rộng rãi không chỉ ở các đơn vị thành viên ĐHQGHN mà còn ở hơn 100 trường đại học trên cả nước.

[VOV2] - “Phương thức xét tuyển tổng hợp” được hiểu là việc sử dụng một khung công thức xét tuyển thống nhất, trong đó thí sinh có thể tham gia xét tuyển thông qua các nguồn dữ liệu đầu vào khác nhau.

[VOV2] - Năm 2026, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 bỏ xét học bạ với 17 ngành. Bên cạnh đó trường này cũng không xét điểm thi đánh giá năng lực của hai Đại học Quốc gia và ĐHSP Hà Nội.

[VOV2] - Kỳ thi đánh giá năng lực HSA của Đại học Quốc gia Hà Nội diễn ra từ tháng 3 đến 5/2026 với 6 đợt thi. Thí sinh đăng ký thi từ cuối tháng 12/2025.

[VOV2] - Trung học nghề và THPT là hai loại hình giáo dục khác nhau về mục tiêu, nội dung đào tạo nên đánh giá tốt nghiệp bằng một kỳ thi chung là không phù hợp. Vì vậy có thể sẽ tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực riêng cho người học trung học nghề.

[VOV2] - CELLLO là nguồn dữ liệu quan trọng, giúp các cơ quan quản lý giáo dục và các nhà trường có thêm căn cứ khoa học trong việc định hướng chính sách, thiết kế chương trình học và phát triển năng lực người học theo từng vùng miền, từng nhóm đối tượng.

[VOV2] - Đề thi có tính phân hóa cao sẽ đảm bảo được mục tiêu đánh giá năng lực, phân loại thí sinh để điều chỉnh nâng cao chất lượng chương trình đào tạo. Công bằng trong giáo dục là tiền đề để hoàn thành mục tiêu "học thật, thi thật, nhân tài thật".

[VOV2] - Tuy được xem là giải pháp mở rộng cơ hội xét tuyển, các kỳ thi đánh giá năng lực vẫn khiến đại biểu quốc hội lo ngại về áp lực, chi phí và tính phân tán. Bộ trưởng Bộ Giáo dục cho rằng đây là lựa chọn tự nguyện, bước đệm cho đổi mới tuyển sinh.