[VOV2] - Kỳ tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT công lập của Hà Nội năm 2026 đang ghi nhận mức độ cạnh tranh cao. Đáng chú ý, tỷ lệ "chọi" cao nhất không phải nằm ở các trường THPT top đầu.

[VOV2] - Chuyển tư duy đào tạo đơn lẻ, một lần sang tư duy phát triển hệ sinh thái kỹ năng được hình thành qua học tập, kiểm chứng qua đánh giá, chuyển hóa thành cơ hội việc làm, thu nhập và dịch chuyển nghề nghiệp.

[VOV2] - Một trong những điểm nổi bật của khung năng lực ngoại ngữ mới là việc cập nhật theo Khung tham chiếu chung châu Âu (CEFR) phiên bản mới (2020–2021), bảo đảm tương thích với các chuẩn đánh giá quốc tế.

[VOV2] - Tính đến ngày 14/4, gần 80.000 thí sinh TP. Hà Nội đã đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 năm 2026, chiếm khoảng 54,6%. TS. Nguyễn Bội Quỳnh, Hiệu trưởng THPT Việt Đức (Hà Nội) khuyên thí sinh không nên "om" đến ngày cuối cùng mới "chốt" nguyện vọng.

[VOV2] - Các trường đại học cần có tầm nhìn dài hạn từ 10-20 năm đào tạo nhân lực lĩnh vực vi mạch bán dẫn; "bắt tay' với các trường đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp nước ngoài để tận dụng nguồn lực và học hỏi văn hóa nghiên cứu của họ.

[VOV2] - Bộ trưởng GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đề xuất thúc đẩy hình thành các trung tâm đổi mới sáng tạo và nghiên cứu chung trong các lĩnh vực công nghệ mũi nhọn của các cơ sở giáo dục đại học giữa Việt Nam và Trung Quốc.

[VOV2] - 90 trường THPT ngoài công lập, trường THPT chất lượng cao trên địa bàn Hà Nội tuyển vào lớp 10 dựa vào kết quả rèn luyện và học tập (học bạ) tại cấp THCS.

[VOV2] - Tiêu chuẩn đạo đức của giáo viên mầm non phải yêu nghề, tôn trọng trẻ em, bảo vệ quyền trẻ em, quản lí cảm xúc, có tinh thần đoàn kết, hợp tác và giúp đỡ đồng nghiệp.

[VOV2] - Lần đầu tiên chức danh giáo viên sơ cấp được bổ sung thêm hạng II và hạng I, tạo ra cơ hội cho đội ngũ giáo viên phát triển, thăng tiến trong nghề nghiệp.

[VOV2] - Bộ GD-ĐT quy định, giảng viên đại học phải có bằng thạc sĩ, giảng viên cao cấp bắt buộc phải có bằng tiến sĩ.