[VOV2] - Hợp tác quốc tế trong đào tạo nhân lực chất lượng cao phải tạo ra năng lực cạnh tranh quốc gia chứ không chỉ tạo ra bằng cấp.

[VOV2] - Tại Quyết định số 2140/QĐ-UBND, Hà Nội xác định danh mục hơn 160 ngành đào tạo sau đại học thuộc nhiều lĩnh vực. Khối ngành Sức khỏe là lĩnh vực ưu tiên đào tạo với 36 chuyên ngành. Đây là cơ hội để chuẩn hóa, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

[VOV2] - GSTS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng cục Quản lí chất lượng cho biết, Bộ GD-ĐT đang thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính và sẽ hoàn thành đề án trong năm 2026. Việc xây dựng ngân hàng đề thi đủ lớn, tin cậy cũng đang được gấp rút triển khai.

[VOV2] - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) cho biết, đến ngày 28/4 đã có trên 1 triệu thí sinh đăng kí dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

[VOV2] - Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), hôm nay (24/4), thí sinh bắt đầu chính thức đăng ký tham dự Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026. Thời gian đăng ký đến ngày 5/5.

[VOV2] - PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Cục trưởng cục hợp tác quốc tế - Bộ GD-ĐT nhấn mạnh, ngoại giao giáo dục góp phần thu hút nguồn lực, tri thức quốc tế vào Việt Nam; từng bước đưa đất nước trở thành trung tâm tri thức của khu vực vào năm 2030-2045.

[VOV2] - Trong số 12 nhóm ngành đào tạo có số thí sinh theo học nhiều nhất năm 2025, dẫn đầu là nhóm ngành kinh doanh và quản lý với 146.203 sinh viên và đứng thứ 12 là nhóm ngành Báo chí - Thông tin với 20.596 sinh viên.

[VOV2] - Kỳ tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT công lập của Hà Nội năm 2026 đang ghi nhận mức độ cạnh tranh cao. Đáng chú ý, tỷ lệ "chọi" cao nhất không phải nằm ở các trường THPT top đầu.

[VOV2] - Chuyển tư duy đào tạo đơn lẻ, một lần sang tư duy phát triển hệ sinh thái kỹ năng được hình thành qua học tập, kiểm chứng qua đánh giá, chuyển hóa thành cơ hội việc làm, thu nhập và dịch chuyển nghề nghiệp.

[VOV2] - Một trong những điểm nổi bật của khung năng lực ngoại ngữ mới là việc cập nhật theo Khung tham chiếu chung châu Âu (CEFR) phiên bản mới (2020–2021), bảo đảm tương thích với các chuẩn đánh giá quốc tế.