Từ khóa tìm kiếm: Đổi mới

Giáo dục khó thoát khỏi bệnh thành tích nếu xã hội vẫn tồn tại 'căn bệnh' ấy

[VOV2] - Bệnh thành tích là một trong những rào cản lớn nhất để đưa giáo dục về thực chất. Muốn giải quyết tận gốc, không chỉ ngành giáo dục mà cả xã hội cần thay đổi nhận thức, từ bỏ áp lực xếp hạng, thi đua hình thức đến đổi mới kiểm tra, đánh giá.

[VOV2] - Bệnh thành tích là một trong những rào cản lớn nhất để đưa giáo dục về thực chất. Muốn giải quyết tận gốc, không chỉ ngành giáo dục mà cả xã hội cần thay đổi nhận thức, từ bỏ áp lực xếp hạng, thi đua hình thức đến đổi mới kiểm tra, đánh giá.

AI và bài toán biến "Dân số vàng" thành "Lực lượng lao động vàng"

[VOV2] - Bằng việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) hiệu quả cùng tư duy quản trị lấy con người làm trung tâm, Việt Nam hoàn toàn có thể chuyển hóa lợi thế "dân số vàng" thành một "lực lượng lao động vàng" tinh anh cho tầm nhìn 2045.

[VOV2] - Bằng việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) hiệu quả cùng tư duy quản trị lấy con người làm trung tâm, Việt Nam hoàn toàn có thể chuyển hóa lợi thế "dân số vàng" thành một "lực lượng lao động vàng" tinh anh cho tầm nhìn 2045.

Sứ mệnh của trường đại học đảm nhận nhiệm vụ lớn của quốc gia

[VOV2] - Trường Đại học không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải làm chủ công nghệ, phát triển những sản phẩm có giá trị và góp phần giải quyết những nhiệm vụ quan trọng, chiến lược của quốc gia.

[VOV2] - Trường Đại học không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải làm chủ công nghệ, phát triển những sản phẩm có giá trị và góp phần giải quyết những nhiệm vụ quan trọng, chiến lược của quốc gia.

Từ Nghị quyết 71: Đẩy mạnh đào tạo năng lực làm chính sách

[VOV2] - Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo yêu cầu gắn đào tạo với thực tiễn, với ngành Chính sách công, người học cần có năng lực phân tích, thiết kế và đánh giá chính sách.

[VOV2] - Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo yêu cầu gắn đào tạo với thực tiễn, với ngành Chính sách công, người học cần có năng lực phân tích, thiết kế và đánh giá chính sách.

Dự kiến chấm điểm nhiệm vụ khoa học, công nghệ do Bộ GD-ĐT tài trợ, đặt hàng

[VOV2] - Dự kiến các nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế do Bộ GD-ĐT tài trợ, đặt hàng sẽ được xác định bằng những tiêu chí cụ thể với thang điểm 100.

[VOV2] - Dự kiến các nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế do Bộ GD-ĐT tài trợ, đặt hàng sẽ được xác định bằng những tiêu chí cụ thể với thang điểm 100.

Bảo vệ cán bộ dám nghĩ dám làm bằng "thế kiềng ba chân"

[VOV2] - “Tôn vinh - Bảo vệ - Phục hồi”, khi kiềng ba chân này đứng vững cán bộ có thêm cơ sở pháp lý để xoá đi tâm lý sợ sai, sợ trách nhiệm, mạnh dạn nhận việc khó, tìm cách làm mới và chịu trách nhiệm đến cùng vì lợi ích chung.

[VOV2] - “Tôn vinh - Bảo vệ - Phục hồi”, khi kiềng ba chân này đứng vững cán bộ có thêm cơ sở pháp lý để xoá đi tâm lý sợ sai, sợ trách nhiệm, mạnh dạn nhận việc khó, tìm cách làm mới và chịu trách nhiệm đến cùng vì lợi ích chung.

Nhân tài cần môi trường để sáng tạo, phát triển

[VOV2]- Muốn thu hút, và giữ chân người tài, cần nhiều hơn một chế độ đãi ngộ hấp dẫn. Theo PGS.TS Ngô Thành Can, điều quan trọng là tạo cơ hội phát triển, trao quyền phù hợp, đánh giá đúng năng lực và bảo vệ người tài trong quá trình sáng tạo, cống hiến.

[VOV2]- Muốn thu hút, và giữ chân người tài, cần nhiều hơn một chế độ đãi ngộ hấp dẫn. Theo PGS.TS Ngô Thành Can, điều quan trọng là tạo cơ hội phát triển, trao quyền phù hợp, đánh giá đúng năng lực và bảo vệ người tài trong quá trình sáng tạo, cống hiến.

Đại học phải thay đổi thế nào trong kỷ nguyên AI?

[VOV2] - Các trường đại học cần đổi mới mạnh mẽ chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy và cách thức học tập, trang bị cho sinh viên kiến thức, kỹ năng thích ứng với thị trường lao động một cách chủ động trong kỷ nguyên AI.

[VOV2] - Các trường đại học cần đổi mới mạnh mẽ chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy và cách thức học tập, trang bị cho sinh viên kiến thức, kỹ năng thích ứng với thị trường lao động một cách chủ động trong kỷ nguyên AI.

Đổi mới sáng tạo: Chuyển từ "có thực hiện sang có kết quả"

[VOV2] - Mỗi người dân chủ động học hỏi, mỗi sáng kiến có cơ hội được thử nghiệm, mỗi kết quả nghiên cứu đến gần hơn với đời sống. Đây là những yêu cầu được nhấn mạnh tại Lễ hưởng ứng Ngày hội Đổi mới sáng tạo quốc gia năm 2026.

[VOV2] - Mỗi người dân chủ động học hỏi, mỗi sáng kiến có cơ hội được thử nghiệm, mỗi kết quả nghiên cứu đến gần hơn với đời sống. Đây là những yêu cầu được nhấn mạnh tại Lễ hưởng ứng Ngày hội Đổi mới sáng tạo quốc gia năm 2026.

Nghị quyết số 24-NQ/TW - Điểm tựa cho tinh thần dám nghĩ, dám làm

[VOV2] - Nghị quyết 24 không chỉ lan tỏa tinh thần đổi mới, sáng tạo, mà quan trọng hơn là thiết lập hành lang pháp lý đủ vững chắc để bảo vệ những cán bộ dám nghĩ, dám làm vì lợi ích chung.

[VOV2] - Nghị quyết 24 không chỉ lan tỏa tinh thần đổi mới, sáng tạo, mà quan trọng hơn là thiết lập hành lang pháp lý đủ vững chắc để bảo vệ những cán bộ dám nghĩ, dám làm vì lợi ích chung.