[VOV2] - Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư quy định quy chế đào tạo, kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp đối với các trình độ của giáo dục nghề nghiệp. Trong đó, công nhận giá trị tương đương giữa học trực tiếp và học trực tuyến.

[VOV2] - Thay vì liên thông dựa trên các môn học, tín chỉ, Bộ GD-ĐT đề xuất cho phép cơ sở giáo dục công nhận cả năng lực nghề nghiệp, chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia, chứng chỉ chuyên môn, kinh nghiệm làm việc...

[VOV2] - Nhà giáo cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần tham gia trực tiếp hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ để cập nhật công nghệ, thiết bị, quy trình và kĩ năng nghề thực tế.

[VOV2] - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư quy định quy trình biên soạn, thẩm định và ban hành chương trình, giáo trình các môn học chung trong giáo dục nghề nghiệp.

[VOV2] - Cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải có tỉ lệ người học tốt nghiệp có việc làm phù hợp nhóm ngành, nghề đào tạo từ 70% trở lên. TS. Phạm Vũ Quốc Bình - Phó Cục trưởng cục Giáo dục nghề nghiệp nhấn mạnh, đây là sự cam kết lấy người học làm trung tâm.

[VOV2] - Dự kiến việc công nhận văn bằng do nước ngoài đào tạo được xử lí hoàn toàn trực tuyến, người dân chỉ phải nhập dữ liệu một lần.

[VOV2] - Ngày hội gắn kết giáo dục nghề nghiệp Thủ đô, với thị trường lao động năm 2026 mang đến cơ hội 110.000 chỉ tiêu học nghề và khoảng 3.000 vị trí việc làm cho học sinh, sinh viên.

[VOV2] - Lần đầu tiên chức danh giáo viên sơ cấp được bổ sung thêm hạng II và hạng I, tạo ra cơ hội cho đội ngũ giáo viên phát triển, thăng tiến trong nghề nghiệp.

[VOV2] - Bộ GD-ĐT đề xuất, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp được thực hiện một hoặc nhiều lần trong năm. Đồng thời được tự chủ xác định số lượng tuyển sinh hằng năm theo nhóm ngành, nghề đào tạo.

[VOV2] - Bộ GD-ĐT quy định, hiệu trưởng, hiệu phó cơ sở giáo dục đại học phải có trình độ tiến sĩ trở lên.