[VOV2] - Dự kiến từ năm 2026, tất cả giáo viên sẽ được hưởng hệ số lương đặc thù. Trong đó, giáo viên mầm non có hệ số cao nhất; chức danh Giáo sư được áp dụng bảng lương chuyên gia cao cấp.

[VOV2] - Trợ lý trí tuệ nhân tạo AI sẽ cấp kho học liệu cho giáo viên đồng thời đóng vai “gia sư trực tuyến”, trực tiếp đồng hành cùng giáo viên trong việc bồi dưỡng kỹ năng số và gợi ý ứng dụng ngay tại lớp học.

[VOV2] - Bộ GD-ĐT yêu cầu Sở GD-ĐT Đắk Lắk khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo vụ việc một giáo viên hành hung đồng nghiệp trước sự chứng kiến của nhiều học sinh.

[VOV2] - Ngoài bị phạt tiền 5-10 triệu đồng, buộc xin lỗi công khai, người có hành vi xúc phạm, xâm phạm thân thể giáo viên, nhân viên, bạn học có thể bị buộc cách ly tạm thời khỏi môi trường học tập hoặc chuyển đến cơ sở chuyên biệt.

[VOV2] - Việc tổ chức thành công khóa học “AI trong giáo dục” cho toàn bộ đội ngũ giáo viên, tỉnh An Giang đang trở thành điểm sáng trong chuyển đổi số giáo dục, góp phần hiện thực hóa Nghị quyết 71-NQ/TW và chuẩn bị sẵn sàng cho kỷ nguyên AI.

[VOV2] - Ngày 23/9, Bộ GD-ĐT ban hành Thông tư 21 quy định chế độ và tiền lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong cơ sở giáo dục công lập. Theo đó, mỗi nhà giáo được tính để trả tiền lương dạy thêm giờ không quá 200 tiết/năm học.

[VOV2] - Vụ việc học sinh lớp 7 trường THCS Đại Kim (Hà Nội) giật tóc, nhấn đầu, quật ngã giáo viên khiến nhiều người đặt câu hỏi: Liệu hình thức kỷ luật cao nhất là viết bản kiểm điểm có đủ tính răn đe, giúp học sinh thay đổi hành vi?

[VOV2] - Đại diện Bộ GD-ĐT cho rằng việc một học sinh trường THCS Đại Kim có hành vi sai trái với giáo viên là vụ việc nghiêm trọng, ảnh hưởng đến sự an toàn, sức khỏe của nhà giáo, đề nghị xử lý nghiêm hành vi vi phạm.

[VOV2] - Ngay trong lớp học, một nam học sinh lớp 7 trường THCS Đại Kim (Hà Nội) đã túm tóc, nhấn đầu giáo viên khi bị nhắc nhở và thu đồ chơi sắc nhọn.

[VOV2] - Ngày 17/9, Bộ GD-ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo trong cơ sở giáo dục. Các quy tắc ứng xử của nhà giáo được quy định cụ thể trên tinh thần "thầy ra thầy, trò ra trò".