[VOV2] - Học sinh, sinh viên, giảng viên đi học tập, nghiên cứu, thỉnh giảng và trao đổi học thuật ở các nước phát triển dự kiến được hỗ trợ học phí, sinh hoạt phí, vé máy bay và một số chính sách khác.

[VOV2] - Lời mời hấp dẫn có thể đưa nhân tài trở về, nhưng môi trường tốt mới có thể giữ họ ở lại. Môi trường ấy không chỉ là mức lương, mà còn là phòng thí nghiệm, kinh phí nghiên cứu, cộng sự, cơ chế trao quyền và cơ hội theo đuổi những đề tài ý nghĩa.

[VOV2] - Đại diện Bộ GD-ĐT cho biết, đã có hơn 633 nghìn thí sinh xác nhận nhập học đại học, trong đó có hơn 212 nghìn thí sinh nhập học vào các ngành STEM.

[VOV2] - Hơn 1,18 triệu học sinh Hà Nội ăn bán trú mỗi ngày. Con ăn gì, thực phẩm từ đâu, ai cung cấp và được kiểm soát ra sao là điều mọi phụ huynh đều muốn biết. HanoiCheck được kỳ vọng giúp việc giám sát bữa ăn học đường minh bạch hơn.

[VOV2] - Theo dự thảo thông tư của Bộ GD-ĐT, việc dạy STEM không làm phát sinh môn học mới, không gây áp lực hoặc quá tải cho học sinh, giáo viên. Đồng thời, không làm tăng thời lượng dạy học, đầu điểm hoặc hồ sơ, sổ sách riêng ngoài quy định hiện hành.

[VOV2] - Theo GS Phan Mạnh Hưởng, điểm cốt lõi của đại học tinh hoa là khả năng tạo ra tri thức mới, tạo ra những người có năng lực vượt trội và khả năng dẫn dắt phát triển xã hội.

[VOV2] - Sẽ tuyển chọn, cấp học bổng toàn phần cho 1.500 nhà khoa học, sinh viên xuất sắc đi học tập, nghiên cứu ở nước ngoài, tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược.

[VOV2] - Có những từ chúng ta nói, viết rất thường xuyên như “yêu dấu”, “nhờ vả”, “chợ búa”. Nhưng để cắt nghĩa “dấu”, “vả”, “búa” lại không dễ dàng. PGS.TS Nguyễn Thị Phương Thùy phân tích những yếu tố đặc biệt này trong tiếng Việt.

[VOV2] - Diễn biến điểm chuẩn ĐH năm 2026 có những dịch chuyển đáng chú ý trong lựa chọn ngành học. Lĩnh vực STEM, kỹ thuật, công nghệ có sức hút thí sinh cao, điểm trúng tuyển ngành KH xã hội ứng dụng giảm nhưng thu hút thí sinh có tư duy toàn diện.

[VOV2] - Mô hình ĐH tinh hoa, ĐH xuất sắc là một trong những mục tiêu chiến lược phát triển giáo dục ĐH theo tinh thần của NQ 71-NQ/TW. Cơ sở giáo dục ĐH nào của Việt Nam có thể đáp ứng các tiêu chí này?