Danh sách 836 ứng viên vừa được các Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành thông qua năm 2025 chưa bao gồm ứng viên của hai ngành Khoa học Quân sự và Khoa học An ninh.
So với 933 ứng viên được các Hội đồng Giáo sư cơ sở đề xuất trước đó, đã có 97 ứng viên không được thông qua, tương đương 89,6% ứng viên vượt qua vòng xét của các Hội đồng ngành, liên ngành.
Trong đó, ngành Kinh tế có số lượng ứng viên không đạt nhiều nhất với 17 trường hợp, bao gồm 4 ứng viên giáo sư và 13 ứng viên phó giáo sư.
Tiếp theo là ngành Công nghệ thông tin, liên ngành Điện - Điện tử - Tự động hóa, liên ngành Khoa học Trái đất - Mỏ, mỗi hội đồng có 10 ứng viên không đủ điều kiện.
Xếp thứ 5 là ngành Toán học, có 9 ứng viên không đủ điều kiện, tiếp theo là ngành Y học (7 ứng viên), kế đó là liên ngành Hoá học-Công nghệ Thực phẩm (6 ứng viên), ngành Khoa học Giáo dục (5 ứng viên).
Có 6 hội đồng 100% ứng viên qua vòng xét duyệt của Hội đồng giáo sư ngành, liên ngành, bao gồm: Giao thông vận tải, Luyện kim, Sử học - Khảo cổ học - Dân tộc học/Nhân học, Tâm lý học, Thủy lợi và Văn học.
Để được xét duyệt, ứng viên cần là tác giả chính của 3-5 bài báo trên tạp chí thuộc danh mục ISI, Scopus (hệ thống dữ liệu uy tín, tóm tắt và trích dẫn các bài báo khoa học) hoặc danh mục do Hội đồng Giáo sư nhà nước quy định.
Năm ngoái, cả nước có tổng số 110 Hội đồng Giáo sư cơ sở được thành lập, với tổng số ứng viên đăng ký 1.033 ứng viên, gồm 93 ứng viên giáo sư, 940 ứng viên phó giáo sư.
Sau đó, có 725 ứng viên được Hội đồng Giáo sư cơ sở đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn giáo sư, phó giáo sư. Đến vòng xét của Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành, số ứng viên được đề nghị xét công nhận giáo sư, phó giáo sư giảm xuống còn 630 người.
Và ở vòng xét cuối cùng - cấp Hội đồng Giáo sư nhà nước, có 615 ứng viên được Hội đồng Giáo sư nhà nước thông qua (đạt 98%). Trong đó, có 45 ứng viên giáo sư, 570 ứng viên phó giáo sư.
Xem danh sách chi tiết ứng viên được Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2025 TẠI ĐÂY.
