Ngày 6/1, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) làm rõ quan điểm, lý do lựa chọn bộ "Kết nối tri thức với cuộc sống" của NXBGD Việt Nam làm bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất, sử dụng chung cho toàn quốc từ năm học 2026-2027.
Theo Bộ GD-ĐT, so với 3 bộ sách được phát triển trong giai đoạn xã hội hóa SGK, bộ SGK “Kết nối tri thức với cuộc sống” là bộ sách có nhiều nhất SGK của các môn học/hoạt động giáo dục ở cả 3 cấp (Tiểu học, THCS, THPT) được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Đồng thời, bộ sách này cũng được lựa chọn nhiều trong các bộ SGK đã có; khi tổ chức thực hiện sử dụng bộ SGK “Kết nối tri thức với cuộc sống” sẽ có sự tác động ít nhất đến nhà trường, giáo viên và học sinh.
Bộ SGK “Kết nối tri thức với cuộc sống” là tài sản thuộc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam – doanh nghiệp có 100% vốn Nhà nước, là đơn vị có đủ năng lực kỹ thuật, hệ thống kho vận và phân phối để bảo đảm cung ứng sách đến tận vùng sâu, vùng xa, hải đảo.
Liên quan đến 2 bộ SGK "Cánh Diều" và "Chân trời sáng tạo", Bộ GD-ĐT khẳng định không phủ nhận giá trị khoa học, sư phạm và thực tiễn của các bộ SGK này. Đây đều là các sản phẩm trí tuệ được xây dựng và phê duyệt đúng quy trình, đúng quy định, đáp ứng đầy đủ yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ GD-ĐT ban hành.
Trong giai đoạn chuyển đổi, các bộ sách này không bị loại bỏ, mà chuyển từ vai trò SGK chính khóa sang vai trò tài liệu tham khảo và học liệu bổ trợ quan trọng. Các nhà trường, thư viện có thể tiếp tục lưu trữ, khai thác và sử dụng các bộ sách này để giáo viên và học sinh tham khảo, so sánh, đối chiếu, làm phong phú nội dung dạy học và bài giảng.
Bộ GD-ĐT cho biết, việc thống nhất sử dụng một bộ SGK không đồng nghĩa với việc áp đặt phương pháp dạy học. Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là chương trình mở, trong đó SGK chỉ là tài liệu cụ thể hóa các yêu cầu cần đạt, không phải là khuôn mẫu cứng nhắc cho hoạt động dạy học.
Bộ GD-ĐT tiếp tục chỉ đạo giáo viên phát huy tính chủ động, sáng tạo trong tổ chức dạy học, lựa chọn phương pháp, hình thức và học liệu phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện thực tiễn của nhà trường.
Giáo viên dạy học theo yêu cầu cần đạt của Chương trình, không dạy học theo lối “đọc – chép” nội dung SGK, bảo đảm phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh đúng định hướng đổi mới giáo dục.
"Bộ GD-ĐT sẽ chỉ đạo tổ chức tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sử dụng SGK thống nhất theo hình thức linh hoạt, kết hợp trực tuyến và trực tiếp, bảo đảm phù hợp với điều kiện thực tiễn của các địa phương và không làm phát sinh áp lực không cần thiết cho giáo viên. Cùng với đó, Bộ GD-ĐT chỉ đạo bảo đảm cung ứng đầy đủ SGK để giáo viên và học sinh tiếp cận, sử dụng thuận lợi ngay từ đầu năm học", thông cáo nêu rõ.
Bộ GD-ĐT cũng nêu rõ sẽ tổ chức rà soát, đánh giá và chỉnh lý, hoàn thiện bộ SGK “Kết nối tri thức với cuộc sống” nhằm bảo đảm chất lượng khoa học, sư phạm và tính chuẩn mực khi triển khai sử dụng thống nhất trên phạm vi toàn quốc.
Đồng thời xây dựng cơ chế tổ chức in ấn, phát hành tập trung, áp dụng đấu thầu theo quy định của pháp luật nhằm tiếp tục giảm giá SGK, bảo đảm khả năng tiếp cận công bằng cho mọi học sinh.
Liên quan đến những tranh cãi về kiến thức lịch sử trong cuốn sách Lịch sử-Địa lí lớp 5, Bộ GD-ĐT cho biết: việc cho rằng bộ SGK “Kết nối tri thức với cuộc sống” không dạy hoặc coi nhẹ Quang Trung – phong trào Tây Sơn là bóp méo thông tin và có dấu hiệu vu khống; việc SGK môn Lịch sử - Địa lý lớp 5 học bài “Sự ra đời của nhà Nguyễn” là phù hợp với mạch lịch sử và mục tiêu chương trình, không thể tách rời khỏi tổng thể nội dung đã học ở các lớp trước và sẽ tiếp tục học ở các lớp sau.
Bộ GD-ĐT đã có văn bản đề nghị Bộ Công an và các cơ quan chức năng xác minh, làm rõ động cơ, mục đích của việc tạo dựng, phát tán các thông tin, bình luận thất thiệt, xuyên tạc nội dung lịch sử trong SGK để xử lý nghiêm các vi phạm (nếu có) nhằm bảo đảm an ninh chính trị trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
