Số phận môn lịch sử: Vẫn chưa ngã ngũ; Hay - dở mô hình trường học mới
- Những quan điểm giữa hai Bộ GDĐT và Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam về môn lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông đã bắt đầu xích lại gần nhau hơn. Tuy nhiên vẫn cần phải bàn bạc thêm để đi đến kết luận cuối cùng.
- Mô hình trường học mới - quá nhiều băn khoăn (GD&ĐT 11/12)
- Mô hình trường học mới - quá nhiều băn khoăn (GD&ĐT 11/12)
