[VOV2] - Nhiều chuyên gia giáo dục khẳng định việc ngừng tuyển sinh hệ THCS trong trường THPT chuyên là đúng luật và phù hợp với định hướng giáo dục, không gây áp lực học tập cho học sinh tiểu học, THCS.

[VOV2] - Với cách làm sáng tạo từ phát hiện, bồi dưỡng, rèn luyện thử thách, Trường THPT Chu Văn An, quận Tây Hồ, Hà Nội là đơn vị dẫn đầu của ngành giáo dục Thủ đô trong việc phát triển Đảng cho học sinh phổ thông.

[VOV2] - Mục tiêu cao nhất khi tham gia PISA là đối sánh quốc tế để hội nhập quốc tế, nâng cao chất lượng và triển khai chương trình giáo dục phổ thông - PGS.TS Phạm Quốc Khánh, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Giám đốc quốc gia PISA Việt Nam.

[VOV2] - Đại diện Sở GD-ĐT TP. Hồ Chí Minh cho biết, học sinh chuyên không được thi học sinh giỏi ở môn chuyên là tạo thêm cơ hội cho chính học sinh. Bởi trước đó, những học sinh này đã tham dự một kỳ thi đúng theo môn chuyên mình đã học.

[VOV2] - Thuật ngữ STEM được sử dụng để chỉ phương pháp giáo dục trang bị cho học sinh kiến thức khoa học gắn liền với ứng dụng trong thực tiễn. Việc đưa STEM xuống các bậc học nhỏ như tiểu học đem lại những trải nghiệm thú vị cho học sinh.

[VOV2] - "Trường học hạnh phúc", một khái niệm rất khó đong đếm đã và đang được quan tâm và hướng tới của nhiều nhà trường. Thầy hiệu trưởng Đào Chí Mạnh cho rằng trường học hạnh phúc là một hành trình chứ không phải đích đến...

[VOV2] - Cuộc thi vẽ tranh "Ngôi nhà mơ ước" nhằm nâng cao nhận thức, hành động của trẻ em, học sinh về bảo vệ môi trường; khuyến khích các em tăng cường tư duy, thực hành kỹ năng xanh, hành vi xanh, thúc đẩy lối sống xanh.

[VOV2] - "Mỗi học sinh, giáo viên của Hà Nội trồng một cây xanh sẽ góp phần thực hiện mục tiêu của Chương trình trồng 1 tỷ cây xanh", ông Trần Thế Cương, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội nhấn mạnh.

[VOV2] - Trường học hạnh phúc không phải là một khẩu hiệu, càng không phải là sự vui vẻ, thoải mái mà đó là mô hình về môi trường giáo dục chất lượng, phát triển được năng lực, phẩm chất học sinh.

[VOV2] - Công tác phát hiện, bồi dưỡng, kết nạp Đảng cho học sinh, sinh viên là nhiệm vụ chính trị nhằm xây dựng lực lượng kế cận giàu tri thức, giỏi chuyên môn, có bản lĩnh chính trị.