Từ khóa tìm kiếm: lửa

Những ký ức “thời hoa lửa”

[VOV2] - Đã hàng chục năm trôi qua kể từ khi đất nước hòa bình nhưng cứ nói về “thời hoa lửa”, những người lính cựu vẫn không khỏi bồi hồi. Đó là lúc ký ức về ranh giới giữa sự sống và cái chết ùa về.

[VOV2] - Đã hàng chục năm trôi qua kể từ khi đất nước hòa bình nhưng cứ nói về “thời hoa lửa”, những người lính cựu vẫn không khỏi bồi hồi. Đó là lúc ký ức về ranh giới giữa sự sống và cái chết ùa về.

Không thể dùng biện pháp hành chính bắt buộc thi để buộc học sinh phải học

[VOV2] - GS.TSKH Đỗ Đức Thái, Trường ĐHSP Hà Nội cho rằng, không thể dùng biện pháp hành chính bắt buộc thi môn học để buộc học sinh phải học môn đó. Để gọn nhẹ, tôn trọng sự lựa chọn của học sinh, ông đề xuất, thi tốt nghiệp chỉ gồm 2-3 môn bắt buộc.

[VOV2] - GS.TSKH Đỗ Đức Thái, Trường ĐHSP Hà Nội cho rằng, không thể dùng biện pháp hành chính bắt buộc thi môn học để buộc học sinh phải học môn đó. Để gọn nhẹ, tôn trọng sự lựa chọn của học sinh, ông đề xuất, thi tốt nghiệp chỉ gồm 2-3 môn bắt buộc.

Đã chuẩn hóa thông tin sao vẫn còn nhiều cuộc gọi rác, lừa đảo?

[VOV2] - Theo quy định, thuê bao di động được chuẩn hóa thông tin gắn với mã định danh. Thế nhưng, thực tế cho thấy, nhiều cuộc gọi rác, lừa đảo vẫn liên tục diễn ra.

[VOV2] - Theo quy định, thuê bao di động được chuẩn hóa thông tin gắn với mã định danh. Thế nhưng, thực tế cho thấy, nhiều cuộc gọi rác, lừa đảo vẫn liên tục diễn ra.

Quy định về lựa chọn sách giáo khoa tạo ra kẽ hở để trục lợi

[VOV2] - Nghị quyết số 686/NQ-UBTVQH15 nêu rõ, quy định về lựa chọn sách giáo khoa tại Thông tư số 25/2020/TT-BGDĐT chưa chặt chẽ, dẫn tới cách thức triển khai không thống nhất giữa các địa phương; tạo ra kẽ hở để trục lợi, cạnh tranh không lành mạnh.

[VOV2] - Nghị quyết số 686/NQ-UBTVQH15 nêu rõ, quy định về lựa chọn sách giáo khoa tại Thông tư số 25/2020/TT-BGDĐT chưa chặt chẽ, dẫn tới cách thức triển khai không thống nhất giữa các địa phương; tạo ra kẽ hở để trục lợi, cạnh tranh không lành mạnh.

Hôn nhân không ràng buộc và những hệ quả

[VOV2] - Ràng buộc hay không ràng buộc, suy cho cùng vẫn là một sự lựa chọn. Thế nhưng với hôn nhân không ràng buộc thì rõ ràng để lại rất nhiều hệ quả mà người phụ nữ sẽ là người thiệt thòi hơn cả.

[VOV2] - Ràng buộc hay không ràng buộc, suy cho cùng vẫn là một sự lựa chọn. Thế nhưng với hôn nhân không ràng buộc thì rõ ràng để lại rất nhiều hệ quả mà người phụ nữ sẽ là người thiệt thòi hơn cả.

Bên tình bên hiếu làm sao cho bằng?

[VOV2] - Bên tình bên hiếu sao cho vẹn cả đôi đường? Làm thế nào để dung hòa các mối quan hệ? Làm thế nào để không ai bị tổn thương và mình thì được hạnh phúc là câu hỏi không dễ trả lời?

[VOV2] - Bên tình bên hiếu sao cho vẹn cả đôi đường? Làm thế nào để dung hòa các mối quan hệ? Làm thế nào để không ai bị tổn thương và mình thì được hạnh phúc là câu hỏi không dễ trả lời?

Tranh luận việc có nên đưa Lịch sử thành môn thi tốt nghiệp bắt buộc

[VOV2] - Sở GD-ĐT các tỉnh, thành đang khảo sát ý kiến giáo viên về hai phương án môn thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Sự khác biệt giữa hai phương án này chỉ là có hay không đưa Lịch sử thành môn thi bắt buộc. Điều này đang gây tranh cãi trong giáo viên.

[VOV2] - Sở GD-ĐT các tỉnh, thành đang khảo sát ý kiến giáo viên về hai phương án môn thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Sự khác biệt giữa hai phương án này chỉ là có hay không đưa Lịch sử thành môn thi bắt buộc. Điều này đang gây tranh cãi trong giáo viên.

Môn lịch sử có rơi vào thế khó khi đặt lên bàn cân thi bắt buộc hay lựa chọn?

[VOV2] - Sự khác biệt giữa hai phương án thi tốt nghiệp THPT đang được Bộ GD-ĐT lấy ý kiến chỉ là có hay không đưa Lịch sử thành môn thi bắt buộc. GS.TS Đỗ Thanh Bình khẳng định, việc đề xuất hai phương án thi này đã đẩy môn Lịch sử vào thế khó.

[VOV2] - Sự khác biệt giữa hai phương án thi tốt nghiệp THPT đang được Bộ GD-ĐT lấy ý kiến chỉ là có hay không đưa Lịch sử thành môn thi bắt buộc. GS.TS Đỗ Thanh Bình khẳng định, việc đề xuất hai phương án thi này đã đẩy môn Lịch sử vào thế khó.

Lịch sử nên là môn bắt buộc hay lựa chọn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT?

[VOV2] - Bộ GD-ĐT đưa ra hai phương án cho kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Phương án 1 gồm 6 môn: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, Lịch sử và 2 môn tự chọn; Phương án 2 gồm 5 môn: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và 2 môn tự chọn. Vậy thi THPT nên 5 hay 6 môn?

[VOV2] - Bộ GD-ĐT đưa ra hai phương án cho kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Phương án 1 gồm 6 môn: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, Lịch sử và 2 môn tự chọn; Phương án 2 gồm 5 môn: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và 2 môn tự chọn. Vậy thi THPT nên 5 hay 6 môn?

Bẫy lừa khiến vợ chồng cụ bà mất 9 tỷ đồng

[VOV2] - Bà Ngọc nhận điện thoại của người xưng là "luật sư của người nhận tội thay bà" để làm việc với công an. Người này yêu cầu bà Ngọc chuyển tiền để lo giải quyết. Lo sợ, vợ chồng bà Ngọc nhiều lần chuyển tiền theo yêu cầu, tổng cộng hơn 9 tỷ đồng.

[VOV2] - Bà Ngọc nhận điện thoại của người xưng là "luật sư của người nhận tội thay bà" để làm việc với công an. Người này yêu cầu bà Ngọc chuyển tiền để lo giải quyết. Lo sợ, vợ chồng bà Ngọc nhiều lần chuyển tiền theo yêu cầu, tổng cộng hơn 9 tỷ đồng.