[VOV2] - CELLLO là nguồn dữ liệu quan trọng, giúp các cơ quan quản lý giáo dục và các nhà trường có thêm căn cứ khoa học trong việc định hướng chính sách, thiết kế chương trình học và phát triển năng lực người học theo từng vùng miền, từng nhóm đối tượng.

[VOV2] - Trí tuệ nhân tạo (AI) mang đến những cơ hội chưa từng có nhưng cũng tiềm ẩn những rủi ro sâu sắc đối với ngành giáo dục. Làm sao để người dùng làm chủ công nghệ mà không trở thành "nô lệ" cho AI?

[VOV2] - Khung năng lực nhấn mạnh vai trò của việc đánh giá phản biện các giải pháp công nghệ, nhận thức rõ trách nhiệm xã hội trong thời đại AI, thúc đẩy việc học tập suốt đời và phát triển các giải pháp AI mang tính bao trùm và bền vững.

[VOV2] - Nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng không chỉ là yêu cầu khách quan mà còn là điều kiện tiên quyết để giữ vững vai trò cầm quyền của Đảng, để đất nước tiếp tục phát triển bền vững.

[VOV2] - Trạm Y tế xã Thái Hòa (Tuyên Quang) đang từng bước nâng cao năng lực khám chữa bệnh ban đầu, mang lại niềm tin cho người dân. Những chuyển biến này đã góp phần hiện thực hóa tinh thần của Nghị quyết 72 về chăm sóc sức khỏe cộng đồng.

[VOV2] - Chứng chỉ ngoại ngữ nước ngoài không phải là chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân. Đồng thời, không bao gồm việc công nhận tương đương với các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam sử dụng trong hệ thống giáo dục quốc dân.

[VOV2] - Khung năng lực AI sẽ trang bị cho sinh viên, giảng viên kiến thức, kỹ năng ứng dụng AI một cách thông minh, hiệu quả trong học tập, nghiên cứu.

[VOV2] - Xu hướng lãnh đạo "lên livestream" quảng bá sản phẩm, là minh chứng sống động cho tinh thần sáng tạo, dám nghĩ dám làm, dám dấn thân của những người lãnh đạo hiện đại, sẵn sàng lắng nghe và đồng hành cùng người dân.

[VOV2] - Đề thi có tính phân hóa cao sẽ đảm bảo được mục tiêu đánh giá năng lực, phân loại thí sinh để điều chỉnh nâng cao chất lượng chương trình đào tạo. Công bằng trong giáo dục là tiền đề để hoàn thành mục tiêu "học thật, thi thật, nhân tài thật".

[VOV2] - Tuy được xem là giải pháp mở rộng cơ hội xét tuyển, các kỳ thi đánh giá năng lực vẫn khiến đại biểu quốc hội lo ngại về áp lực, chi phí và tính phân tán. Bộ trưởng Bộ Giáo dục cho rằng đây là lựa chọn tự nguyện, bước đệm cho đổi mới tuyển sinh.