[VOV2] - ĐH Bách khoa Hà Nội cho biết, việc sử dụng tem giấy mang logo của Nhà trường dán lên robot hai chân để quản lý và bảo quản. Khi đó, có sơ suất dán tem giấy lên robot hai chân tại vị trí logo của sản phẩm.

[VOV2] - Năm 2026, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức 3 đợt thi Đánh giá tư duy với khoảng 60 nghìn thí sinh dự thi. Đợt thi sớm nhất dự kiến diễn ra ngày từ ngày 24-25/1/2026.

[VOV2] - Nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo có vai trò then chốt trong việc nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường học và rèn luyện tư duy cho sinh viên, tạo cho sinh viên cơ hội tiếp cận tri thức mới, ứng dụng vào thực tiễn.

[VOV2] - Nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo có vai trò then chốt trong việc nâng cao chất lượng đào tạo ở trường học, góp phần hiện thực hóa chủ trương phát triển KHCN nước nhà, hướng tới mục tiêu phát triển đất nước mạnh mẽ trong kỷ nguyên vươn mình.

[VOV2] - Ngày 18/7, ĐH Bách khoa Hà Nội công bố công thức quy đổi điểm chuẩn giữa các phương thức xét tuyển đồng thời dự báo mức điểm trúng tuyển vào 65 chương trình đào tạo.

[VOV2] - Đại học Bách khoa Hà Nội vừa công bố điểm xét tuyển tài năng năm 2025, trong đó có 12 thí sinh đạt điểm tuyệt đối 100/100 điểm.

[VOV2] - Yêu thích các ngành Khoa học công nghệ, hơn 3000 học sinh xuất sắc ở nhiều tỉnh,thành đã tham gia phỏng vấn xét tuyển tài năng với mong muốn trở thành sinh viên ĐH Bách khoa Hà Nội .Năm nay số thí sinh xét tuyển bằng chứng chỉ quốc tế tăng mạnh.

[VOV2] - Ngày hội Giao lưu Văn hóa Quốc tế 2025 có sự tham gia của đông đảo sinh viên quốc tế đang theo học tại ĐH Bách Khoa Hà Nội với các hoạt động giao lưu văn hóa, nghệ thuật, ẩm thực, trao đổi học thuật...

[VOV2] - Ngày 22/5, Đại học Bách khoa Hà Nội công bố phương án quy đổi mức điểm chuẩn tương đương giữa 3 phương thức: xét tuyển tài năng, xét điểm đánh giá tư duy (TSA) và xét điểm tốt nghiệp THPT.

[VOV2] - Trong số nhân lực Việt Nam đang làm việc trong lĩnh vực thiết kế vi mạch bán dẫn, tỷ lệ cựu sinh viên trường ĐH Bách Khoa TP. HCM chiếm đa số. Thực hiện Nghị quyết 57, trường chủ động quốc tế hóa các hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học.