[VOV2] - Người thừa kế theo di chúc hoặc theo luật có quyền nhận hoặc từ chối nhận di sản; trừ trường hợp từ chối thừa kế để trốn tránh nghĩa vụ tài sản đối với người thứ ba.

[VOV2] - Việc phục dựng Điện Kính Thiên không chỉ tái hiện một công trình lịch sử mà còn góp phần đánh thức ký ức Thăng Long, đưa giá trị di sản đến gần hơn với cộng đồng trên nền tảng khoa học và tính chân xác.

[VOV2] - Việt Nam tiếp tục ghi dấu trên bản đồ du lịch châu Á khi được World Travel Awards 2026 vinh danh ở hai hạng mục “Điểm đến hàng đầu châu Á” và “Điểm đến di sản hàng đầu châu Á”, khẳng định sức hút từ thiên nhiên, văn hóa và di sản.

[VOV2] - Cuộc thi tìm hiểu Văn Miếu - Quốc Tử Giám dành cho học sinh THCS ở Hà Nội nhân kỷ niệm 950 năm thành lập, mở ra một cách gần gũi để các em hiểu và yêu di sản.

[VOV2] - Tính xác thực của di sản có đồng nghĩa với việc giữ nguyên mọi thứ như quá khứ? Cùng GS.TS Bùi Quang Thanh nhìn nhận thế nào là “xác thực”, để di sản vừa giữ được cội nguồn, vừa tiếp tục sống trong đời sống hiện đại.

[VOV2] - Tối 19/9, tại Bảo tàng Hà Nội, thanh âm Ca trù, Hát Xẩm và những loại hình diễn xướng dân gian từng làm nên đời sống văn hóa của kinh kỳ cùng nhạc trẻ và các dòng nhạc đương đại đã gặp nhau trong chương trình “Kết nối di sản - Kiến tạo tương lai”

[VOV2] - Trong khuôn khổ Festival Thăng Long - Hà Nội lần thứ II, chương trình “Âm nhạc và Di sản” tại Bảo tàng Hà Nội đem đến không gian thực hành, trao truyền di sản, đưa nghệ thuật sân khấu truyền thống đến gần hơn với công chúng, đặc biệt là giới trẻ.

[VOV2] - Lượng tìm kiếm thông tin về các điểm đến gắn với di sản, văn hóa bản địa tại các trung tâm du lịch trên cả nước tăng cho thấy du khách không chỉ quan tâm đến nơi lưu trú, mà còn tìm kiếm nhiều trải nghiệm hơn về văn hóa địa phương.

[VOV2] - Từ ngày 1/11, trẻ 5-6 tuổi thuộc diện phổ cập giáo dục mầm non sẽ được miễn, giảm, hỗ trợ học phí và chi phí học tập.

[VOV2] - Sáng nay (14/9), có 28/166 học sinh ở điểm lẻ Tiến Sơn, xã Quỳnh Tam, Nghệ An đến trường. Số học sinh còn lại vẫn nghỉ học do phụ huynh phản đối việc sáp nhập điểm lẻ về trường chính.