[VOV2] - Với 100% thành viên dự thi đều giành giải, trong đó có 3 huy chương vàng, 1 huy chương Bạc, 3 huy chương Đồng, 1 Giải Khuyến khích, đội tuyển học sinh Việt Nam lọt tốp 4 tại kỳ thi Olympic trí tuệ nhân tạo quốc tế.

[VOV2] - BTC cho biết, vé xem các trận đấu bảng A giải bóng đá Nữ Vô địch Đông Nam Á 2025 trên SVĐ Lạch Tray (Hải Phòng) vẫn đang tiếp tục được bán ra.

[VOV2] - Tính đến nay cả nước đã có 13 cơ sở giáo dục ĐH chủ trì mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng thuộc các lĩnh vực trí tuệ nhân tạo, công nghiệp bán dẫn, công nghệ sinh học, công nghệ giáo dục, năng lượng tái tạo.

[VOV2] - Bộ GD-ĐT sẽ xây dựng chương trình riêng phổ cập kỹ năng số cho người cao tuổi, người khuyết tật, người dân tộc thiểu số... đồng thời đẩy mạnh các mô hình học tập linh hoạt, học tập mở, học tập trực tuyến để mọi người học mọi lúc, mọi nơi.

[VOV2] - Áp đảo hoàn toàn Campuchia, đội tuyển nữ Việt Nam thắng đậm 6-0 trong ngày ra quân tại bảng A giải bóng đá nữ Đông Nam Á 2025.

[VOV2] - Trong năm học 2025-2026, Bộ GD-ĐT đề nghị các sở GD-ĐT tăng cường công tác kiểm tra, giám sát thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục và đào tạo, về triển khai chương trình giáo dục phổ thông, quản lý dạy thêm, học thêm...

[VOV2] - Giải Thể dục Aerobic, Aerobic Dance, Cheer Dance – Cúp Nestlé MILO 2025, do Sở Giáo dục & Đào tạo, Sở Văn hóa & Thể thao, Liên đoàn thể dục TP.HCM phối hợp cùng nhãn hàng Nestlé MILO tổ chức, diễn ra tại Trung tâm TDTT quận Gò Vấp.

[VOV2] - Chiều 5/8 tại khách sạn Pullman (Hải Phòng), buổi họp báo trước Giải vô địch bóng đá nữ Đông Nam Á 2025 đã diễn ra với sự góp mặt của đại diện các đội bảng A.

[VOV2] - Ngày 5/8, Bộ GD-ĐT ban hành công văn hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông. Bộ GD-ĐT yêu cầu dạy học 2 buổi/ngày phải bảo đảm không gây quá tải, phù hợp tâm sinh lí và sức khỏe học sinh.

[VOV2] - Trong quản lý giáo dục khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng lưu ý: Không bỏ trống nội dung quản lý; Không chồng chéo nội dung quản lý; Không rõ nội dung quản lý; Không rõ phương pháp quản lý.