[VOV2] - 6 ngành hàng được quy định cụ thể trong Dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật BVMT 2020 là: điện, điện tử; pin- ắc quy; dầu nhớt; săm lốp; phương tiện giao thông và máy móc công trình; bao bì các loại.

[VOV2] - Với mục tiêu gìn giữ bản sắc văn hóa Việt, củng cố và phát triển ngôn ngữ Việt Nam, Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ mở Kênh đào tạo tiếng Việt cho người Việt Nam đang sinh sống ở nước ngoài.

[VOV2] - Nếu vì điều kiện chưa thể đến trường học trực tiếp, như thực tế đang diễn ra ở nhiều địa phương thời gian qua, học sinh có thể được kiểm tra, đánh giá trực tuyến.

[VOV2] - Chương trình Phòng ngừa và ứng phó với bạo lực trên cơ sở giới giai đoạn 2021-2025, nhằm đảm bảo “Tất cả phụ nữ và trẻ em tại Việt Nam, bao gồm những người dễ bị tổn thương nhất, đều được sống cuộc sống không bạo lực”.

[VOV2] - Bộ GD-ĐT hướng dẫn, đối với lớp 1, lớp 2, việc kiểm tra định được tổ chức bằng hình thức trực tiếp. Điều này nhằm đánh giá thực chất kết quả học tập của học sinh và tăng trách nhiệm quản lý của các cấp.

[VOV2] - Các thông tin trong nhóm dân cư được ông Phúc cung cấp rất kịp thời, cho thấy sự trách nhiệm, gần dân của “người vác tù và hàng tổng” - người đã hơn 10 năm tham gia cấp ủy, 3 nhiệm kỳ làm bí thư chi bộ, 4 nhiệm kỳ làm tổ trưởng tổ dân phố.

[VOV2] - Thời đại công nghệ 4.0, chuyển đổi số trong công tác thư viện được xem là đòi hỏi cấp thiết, góp phần xây dựng hệ sinh thái dữ liệu mở về thư viện.

[VOV2] - Người dùng có thể tra cứu dữ liệu về dân cư (dân số, tỷ suất sinh, GDP, phụ nữ, trẻ em), cơ sở y tế, các kịch bản rủi ro thiên tai như ngập lụt, bão, nước biển dâng, sạt lở bờ biển trên hệ thống không gian mạng.

[VOV2] - Thông tin mới nhất từ Trung tâm Khảo thí ĐHQG Hà Nội: cho đến thời điểm này đã có gần 40 trường đại học liên hệ đăng ký sử dụng kết quả bài thi Đánh giá năng lực làm cơ sở xét tuyển Đại học năm 2022-2023.

[VOV2] - TS. Phạm Tuấn Anh, Phó Cục trưởng cục nhà giáo (Bộ GD-ĐT) cho rằng, mỗi thầy cô phải là tấm gương tự học, tự bồi dưỡng. Bất cứ sự hướng dẫn, hỗ trợ nào cũng không hiệu quả bằng các thầy cô tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ thường xuyên.