[VOV2] - Những rào cản của cơ chế chính sách, thiếu sự chủ động trong chuẩn bị nguồn vaccine và nhận thức chưa đầy đủ của người dân… là những nguyên nhân dẫn đến dịch sởi diễn biến phức tạp thời gian qua.

[VOV2] - Vừa làm du lịch vừa giới thiệu lan tỏa những giá trị độc đáo nhân văn của văn học nghệ thuật tới công chúng, đó là cách mà Bảo tàng Văn học Việt Nam, Công ty Du lịch bền vững Việt Nam thực hiện, thông qua tour du lịch văn học “chữ tâm chữ tài”.

[VOV2] - Ngày 3/4, ĐHQG TP. Hồ Chí Minh, ĐHQG Hà Nội và ĐH Bách khoa Hà Nội ký kết thỏa thuận hợp tác triển khai Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. 

[VOV2] - Bỏ xét tuyển sớm, quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển, điểm cộng không quá 10% tổng điểm xét tuyển... Đại diện Bộ GD-ĐT khẳng định tất cả những điểm mới này nhằm đảm bảo tính minh bạch, khách quan và công bằng cho thí sịnh.

[VOV2] - Chỉ còn chưa đầy 3 tháng nữa, học sinh lớp 12, lứa đầu tiên theo Chương trình GDPT 2018 sẽ thi tốt nghiệp THPT. Các địa phương, nhà trường đang tổ chức thi thử, tăng tốc ôn tập để học sinh làm quen với dạng đề thi mới.

[VOV2] - 30 năm qua, Bỉ là một trong những đối tác quan trọng hàng đầu của Việt Nam trong lĩnh vực GD-ĐT. Hàng ngàn sinh viên Việt Nam đã được nhận học bổng để theo học tại các trường ĐH danh tiếng của Bỉ, góp phần đào tạo nguồn nhân lực cao cho đất nước.

[VOV2] - Lấy nước mắt học sinh bằng những câu chuyện buồn, bi lụy liệu có phải là cách giáo dục giá trị đạo đức hay chỉ là sự "lây lan cảm xúc" nhất thời? Việc khai thác quá nhiều sự thương cảm, bi lụy liệu có tạo ra những tác động tiêu cực?

[VOV2] - Năm nay, Đại học Kinh tế Quốc dân mở 2 chương trình đào tạo mới là Quan hệ lao động và Luật thương mại quốc tế. Thí sinh có IELTS từ 5.5 có thể xét tuyển kết hợp với điểm thi tốt nghiệp THPT, điểm kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy...

[VOV2] - Ngày 29/3, hơn 1.000 thí sinh lớp 12 đã tham gia kỳ thi Đánh giá năng lực (CMC-Test) đợt 1 của trường Đại học CMC.

[VOV2] - Nghiên cứu khoa học có "độ trễ" nhất định lại còn bị trói buộc về thời gian, kinh phí và đặc biệt là thủ tục hành chính, cơ chế đầu thầu. Rất nhiều trở ngại để một đề tài nghiên cứu được hình thành và chuyển giao.