[VOV2] - Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ GD-ĐT chỉ đạo các cơ sở đào tạo thực hiện tốt công tác kiểm tra, giám sát nội bộ: quy trình lựa chọn đề tài, hướng nghiên cứu; tiêu chuẩn người hướng dẫn, phản biện... đối với chất lượng của luận văn, luận án.

[VOV2] - Tranh luận việc bỏ hay không một khẩu hiệu liệu có cần thiết? Bởi để thổi luồng gió của sáng tạo, khích lệ tư duy phản biện, thay đổi cách dạy học tiếp cận phẩm chất năng lực người học trong các nhà trường, đâu chỉ đơn giản là bỏ một khẩu hiệu.

[VOV2] - Đề xuất của Tổng công ty Đường sắt Việt Nam về việc nhập 37 toa tàu cũ (toa xe tự hành diesel DMU loại Kiha 40 và Kiha 48 của hãng đường sắt Đông Nhật Bản) đã và đang gây ra 2 luồng ý kiến trái chiều: 37 toa tàu cũ này nên nhập hay không?

[VOV2] - Những cụm từ “phản phúc”, “phản thùng”, “phản trắc”, “phản biện”, “phản phong”, “phản kháng” và “phản bác” được sử dụng thế nào? Câu “Hồi quang phản chiếu” có hàm ý gì và sử dụng như thế nào mới là đúng? PGS.TS Phạm Văn Tình giải thích.

[VOV2] - Trải qua 90 năm hình thành và phát triển, dù có đổi thay tên gọi hay nhiệm vụ chính trị qua mỗi thời kỳ cách mạng cho phù hợp nhưng UBMTTQVN vẫn luôn kiên định một phương châm là “đại đoàn kết”, đồng hành cùng sự lớn mạnh của đất nước.