[VOV2] - Diễn ra đúng dịp kỷ niệm 66 năm Ngày thành lập ngành Du lịch Việt Nam, tại khu vực sảnh đến quốc tế Cảng hàng không Quốc tế Nội Bài, Sở Du lịch Hà Nội tổ chức chương trình "Lễ đón vị khách du lịch quốc tế thứ 5 triệu đến Thủ đô Hà Nội năm 2026".

[VOV2] - Những nỗ lực của đoàn công tác tiếp tục khẳng định tinh thần trách nhiệm, năng lực và hình ảnh nhân văn của lực lượng cứu hộ Việt Nam trên trường quốc tế.

[VOV2] - Không ồn ào, vội vã như nhiều đô thị du lịch khác, Đà Nẵng níu chân du khách bằng sự dung hòa hiếm có: giữa biển và núi, giữa nhịp sống năng động và bình yên. Đây cũng là điểm đến mùa Hè hàng đầu Việt Nam.

[VOV2] - PGS.TS Phạm Minh Thông thuộc top 2% nhà khoa học về chỉ số trích dẫn trên thế giới năm 2025, Nhà nghiên cứu trẻ xuất sắc của Hiệp hội lớn nhất về vật liệu cốt sợi (FRP) trong xây dựng năm 2026 lại tiếp tục nhận Giải thưởng Nishino.

[VOV2] - Nhà hát Chèo Hà Nội vừa giới thiệu vở diễn "Nắm xôi kỳ diệu" lấy cảm hứng từ câu chuyện Thằng Bờm. Tác phẩm mang đến những bài học nhân văn qua hình thức thể hiện trẻ trung, gần gũi với thiếu nhi.

[VOV2] - Nhân ngày Quốc tế Thiếu nhi 1/6, tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám diễn ra chương trình trải nghiệm văn hóa “Một ngày rong chơi” nhằm mang đến món quà giá trị, vừa chơi vừa học văn hóa dân gian cho các em nhỏ, tạo sự gắn kết gia đình.

[VOV2] - Một trường THPT chuyên công lập nên tự hào vì phát hiện được tài năng từ mọi tầng lớp chứ không phải vì số lượng học sinh có visa đi du học.

[VOV2] - Phát triển năng lực số không chỉ là yêu cầu cấp thiết của chuyển đổi số giáo dục mà còn là nền tảng để xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, thích ứng với kỷ nguyên số và hội nhập quốc tế.

[VOV2] - Nhiều chuyên gia giáo dục lo ngại các tiêu chí trường chuyên "tiệm cận quốc tế" có thể khiến học sinh tài năng bị loại khỏi môi trường chất lượng cao chỉ vì thiếu điều kiện kinh tế.

[VOV2] - Tố chất của các em nằm ở tư duy, sáng tạo, động cơ nội tại. Lấy IELTS làm thước đo là nén cả không gian đa chiều của năng khiếu xuống còn một trục, hạn chế nhiều em học sinh có năng lực nhưng không dám đăng ký vào trường chuyên.