Nghệ thuật được xem là những môn học nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ, gúp học sinh có đời sống tinh thần phong phú, hình thành và phát triển những phẩm chất cao đẹp. Dự thảo chương trình môn học nghệ thuật (gồm Âm nhạc và Mỹ thuật) có rất nhiều điểm mới, hướng đến phương pháp GD nghệ thuật tiên tiến, đặc biệt là lần đầu tiên được đưa vào cấp THPT, góp phần quan trọng định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Mặc dù nhiều điểm mới song tính khả thi lại là điều rất đáng băn khoăn, nhất là đội ngũ giáo viên (GD&ĐT 22/1).

Lần đầu tiên học sinh THPT được học âm nhạc, mỹ thuật; môn Ngữ văn chỉ còn 6 tác phẩm bắt buộc; Tin học trở thành môn quan trọng; 50% thời lượng môn địa lý dành cho thực hành... Đây là những thay đổi quan trong trong chương trình các môn học mới vừa được Bộ Giáo dục và Đào tao công bố. (Giáo dục và Đao tạo-ngày 20/01/2018)

Tính hiếu thắng nếu không quá đà sẽ trở thành động lực phấn đấu. Còn khi tính hiếu thắng bộc lộ mạnh mẽ sẽ khiến bạn mất đi các mối quan hệ. Vậy làm thế nào để kiểm soát? (Hành trang trẻ: 19/1) (Ảnh: Internet)

Hịch tướng sĩ, Nam Quốc sơn hà, Truyện Kiều, Bình Ngô đại cáo, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, Tuyên ngôn độc lập - đây là 6 tác phẩm bắt buộc có trong chương trình ngữ văn mới của chương trình giáo dục phổ thông tổng thể. Vì sao nhiều tác giả, tác phẩm kinh điển của văn học nước nhà không có trong chương trình? Tiêu chí nào được đặt ra để quy định tác phẩm bắt buộc và tác phẩm lựa chọn? (Giáo dục và Đào tạo-Ngày 18/01/2018)

Bạn đang ở giữa trung tâm thương mại, sân bay, nhà ga…. mà không biết làm thế nào? Đừng lo, chỉ cần một chiếc điện thoại thông minh, bạn có thể thực hiện được điều này qua sự hỗ trợ của phần mềm “Bản đồ định vị trong khu vực nội bộ”. Vậy, tính năng của phần mềm này ra sao ? Sử dụng có dễ dàng không?: (Con đường tri thức 17/1)

“Cổ thư” có nghĩa là gì? “Chiêu tuyết” liệu có phải chỉ là tên tiêng của một câu chuyện? …Rồi “cổ trang” được cấu tạo ra sao? Liệu từ này có phải là từ Việt gốc Hán hay không? … Nhà Nghiên cứu Ngôn ngữ Đỗ Anh Vũ, Viện Ngôn ngữ học, Viện Hàn lâm khoa học xã hội Việt Nam, phân tích những từ ngữ này. (TSTV 14/01/2018)

Có rất nhiều từ ghép được cấu tạo từ chữ quyền, chẳng hạn như : “Quyền lực, quyền thế, quyền biến, quyền quý, quyền hành ...rồi cả công quyền, lộng quyền hay “đặc quyền”....Vậy chữ quyền có ý nghĩa là gì?....Qua các từ ghép chữ quyền biến đổi như thế nào? Nhà nghiên cứu ngôn ngữ Đỗ Anh Vũ, Viện Ngôn ngữ học, Viện Hàn lâm khoa học xã hội Việt Nam sẽ giải đáp những thắc mắc này. (TSTV PS 13+16/01)

Mục đích ban đầu của việc dạy và học nghề ở phổ thông là hướng nghiệp và phân luồng học sinh sau THCS. Việc cộng điểm nghề vào THPT đã khuyến khích hầu hết học sinh ở các trường tham gia học nghề. Tuy nhiên sau nhiều năm triển khai, dạy và học nghề có thực hiện được đúng mục tiêu đề ra? Bỏ cộng điểm khuyến khích nghề có làm giảm động lực học nghề của học sinh? (Giáo dục và đào tạo 15/01/2018)

Khi hòa mình vào những đám đông ở một show ca nhạc, tụ điểm bắn pháo hoa, sân vận động…hay bất cứ một lễ hội nào, bạn cũng có thể trở thành nạn nhân của sự chen lấn, xô đẩy, giẫm đạp lên nhau và tồi tệ hơn là nguy hiểm tới tính mạng. Bạn sẽ xử lý thế nào khi rơi vào tình huống này? Anh Đặng Anh Thao – Phó Chủ tịch Hội đồng huấn luyện Trung ương sẽ chia sẻ bí quyết với các bạn nhé! (Hành trang trẻ 12/01/2018)

Đề án đào tạo giảng viên có trình độ Tiến sĩ các trường cao đẳng, Đại học giai đoạn 2010-2020, gọi tắt là đề án 911 đã thất bại khi mọi chỉ tiêu đặt ra đều không đạt, cả về số lượng Nghiên cứu sinh trúng tuyển lẫn số lượng Tiến sĩ được cấp bằng. Sự thất bại của đề án nghìn tỉ này một lần nữa đặt ra câu hỏi về sự yếu kém, bất cập trong quản lý, đào tạo trình độ sau Đại học hiện nay. (Giáo dục và Đào tạo-Ngày 13/01/2018)