[VOV2] - Việc ứng dụng CNTT trong quá trình bồi dưỡng, xây dựng tài liệu học tập… đã nâng cao đáng kể trình độ, kỹ năng về CNTT của giáo viên phục vụ cho quá trình giảng dạy ở trường phổ thông.  

[VOV2] - Luân chuyển cán bộ là chủ trương đúng của Đảng, Nhà nước, nhưng quá trình thực hiện nếu thiếu khách quan, minh bạch thì một chính sách hay lại bị hạn chế, lại thành méo mó, giống như  "có luân mà không có chuyển".

[VOV2] - Quy định 65 của Bộ Chính trị về luân chuyển cán bộ có thể chưa khắc phục được toàn bộ những tồn tại bất cập trong công tác luân chuyển nhưng sẽ giúp công tác cán bộ ngày càng đi vào nền nếp, chặt chẽ hơn.

[VOV2] - Giáo viên nhiều lúc vẫn dùng quyền lực chuyên môn để tư vấn, có thể áp đặt ý kiến. Do đó, nhân lực chăm sóc sức khỏe tâm thần học đường phải tách ra, “tiếc tiền đến mấy cũng phải có những vị trí chuyên trách" - GS. Nguyễn Quý Thanh nêu quan điểm.

[VOV2] - Làm việc trong điều kiện quá tải, áp lực nhưng thu nhập của nhân viên y tế không tăng, thậm chí còn giảm so với trước khi có dịch. Các bệnh viện đang gặp khó khăn trong thanh toán chi phí điều trị bệnh nhân Covid-19 và duy trì hoạt động.

[VOV2] Ngày 14/3, tại Khu Di tích Quốc gia đặc biệt Kim Liên, Bộ VHTTDL sẽ phối hợp với UBND tỉnh Nghệ An tổ chức Lễ phát động triển khai năm công tác 2022 với chủ đề 'Xây dựng môi trường văn hóa cơ sở và công tác tổ chức cán bộ'.

[VOV2] - Lần đầu tiên ở Hà Nội, hơn 40 y bác sỹ của Bệnh viện Tuệ Tĩnh, Hà Nội đã xuống đường căng băng rôn, khẩu hiệu yêu cầu thực hiện công bằng trong việc chi trả lương cho công việc mà họ đã làm trong 8 tháng qua.

[VOV2] - Trước tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp tại Hà Nội, đặc biệt số ca mắc tại quận Đống Đa tăng nhanh, Bệnh viện Bạch Mai đã cử 26 cán bộ nhân viên y tế trực tiếp đi hỗ trợ.

[VOV2] - Dù đã nhiều lần gửi hồ sơ lên cấp có thẩm quyền, thế nhưng vẫn không được xét hưởng chế độ cán bộ tiền khởi nghĩa.

[VOV2] - Với hy vọng đến được miền đất hứa, nhiều người đã tìm cách kết hôn giả để đạt được mục đích. Hành vi này sẽ bị xử lý như thế nào?