[VOV2] - Ông Đỗ Năng Khánh, Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp nhấn mạnh, nhà trường và mỗi giáo viên phải là những người truyền cảm hứng, truyền lửa đam mê cho học sinh, sinh viên, có tinh thần học tập, thay đổi cuộc sống khi tốt nghiệp.

[VOV2] - Trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19 tại Thượng Hải (Trung Quốc), Tổ chức Kỹ năng thế giới (WSI) quyết định hủy Kỳ thi Kỹ năng nghề thế giới lần thứ 46 năm 2022 tại thành phố Thượng Hải.

[VOV2] - Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ GD-ĐT, UBND các tỉnh, thành phố tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 bảo đảm tuyệt đối an toàn, trung thực, không để xảy ra sai sót, tiêu cực, vi phạm quy chế.

[VOV2] - Nhiều chỉ số cho thấy, năng lực cạnh tranh, năng suất lao động, chỉ số xếp hạng nhân lực của Việt Nam đang ở mức thấp trong khu vực. Trong khi đó, cơ cấu nhân lực có độ vênh tạo ra tình trạng thiếu hụt nhân lực tham gia lao động trực tiếp.

[VOV2] - TS Trương Anh Dũng cho biết, hệ thống giáo dục nghề nghiệp phải tăng cả quy mô lẫn chất lượng đào tạo. Đẩy mạnh sự tự chủ của các trường. Bên cạnh đào tạo chính quy cần đẩy mạnh đào tạo vừa học, vừa làm, coi doanh nghiệp là nhà trường thứ hai.

[VOV2] - Nền tảng congdanso.edu.vn sẽ cung cấp 6 khóa học trong chương trình xóa mù kỹ năng số và có thể cung cấp một số khóa học nâng cao, tập trung hướng tới người lao động di cư và học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

[VOV2] - Ngày 14/4, Đại sứ quán Australia tại Việt Nam và Bộ LĐ-TB-XH đã chính thức công bố giai đoạn 2 Dự án Hỗ trợ Giáo dục nghề nghiệp thuộc chương trình Australia cùng Việt Nam phát triển nguồn nhân lực (Aus4Skills).

[VOV2] - Ông Đỗ Văn Giang, Phó vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính quy (Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp) cho rằng, không phải cứ tốt nghiệp THPT là vào đại học. Nhiều sinh viên có bằng cử nhân rơi vào cảnh thất nghiệp phải đi chạy xe Grab. Đây là câu chuyện buồn.

[VOV2] - Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐ-TB&XH) cho biết, tính đến 31/12/2021, hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tuyển sinh được 1.915.548 người (đạt 85,14% kế hoạch).

[VOV2] - Đến năm 2025 hình thành bản đồ số mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Phấn đấu ít nhất 50% đến năm 2025 và 100% đến năm 2030 các trường chất lượng cao là trường học số.