[VOV2] - Thảo luận tại tổ về Dự án Luật Giáo dục Đại học (sửa đổi), các đại biểu Quốc hội khẳng định tăng quyền tự chủ cho Đại học là rất cần thiết.

[VOV2] - Đánh giá cao tinh thần đổi mới trong quản lý viên chức tại Dự thảo Luật Viên chức (sửa đổi), song các đại biểu Quốc hội cho rằng cần “hậu kiểm” khi xét tuyển, đồng thời xây dựng bộ tiêu chí đánh giá viên chức.

[VOV2] - Hội thảo khoa học “Giáo dục Hà Nội học qua tiểu vùng văn hóa Thăng Long-Hà Nội” do trường ĐH Thủ đô Hà Nội chủ trì với sự tham gia của các nhà khoa học, nhà nghiên cứu, chuyên gia Hà Nội học, tạo nên góc nhìn đa chiều cho giáo dục và phát triển.

[VOV2] - Ngoài khối lượng “kỷ lục” về số lượng dự án luật, nghị quyết cần được bàn luận và thông qua, Quốc hội sẽ tiến hành công tác nhân sự, bầu và phê chuẩn nhiều chức danh lãnh đạo.

[VOV2] - Việc chuẩn bị một bộ sách giáo khoa thống nhất dùng chung cho cả nước được triển khai ngay từ năm học 2026–2027.

[VOV2] - ĐH Bách khoa Hà Nội cho biết, việc sử dụng tem giấy mang logo của Nhà trường dán lên robot hai chân để quản lý và bảo quản. Khi đó, có sơ suất dán tem giấy lên robot hai chân tại vị trí logo của sản phẩm.

[VOV2] - Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ Nguyễn Mạnh Hùng nhấn mạnh: Khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực trung tâm của phát triển; sức mạnh thật sự chỉ đến khi toàn xã hội cùng đổi mới, cùng sáng tạo.

[VOV2] Hội Thông tin Khoa học và Công nghệ VN phối hợp với Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG HN), Thư viện Quốc gia VN, Khoa Thông tin - Thư viện và Tạp chí Một Thế Giới tổ chức khóa học “Trí tuệ nhân tạo cho chuyên gia thông tin và thư viện”.

[VOV2] - Để công tác chăm sóc sức khỏe người cao tuổi ngày càng hiệu quả, toàn diện hơn theo Nghị quyết 72 của Bộ Chính trị, cần củng cố và phát triển mạng lưới lão khoa theo ngành dọc từ tuyến y tế cơ sở.

[VOV2] - Dự kiến, các dự án được chọn tham dự cấp quốc gia Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS - THPT sẽ được công khai, có sự giám sát của toàn xã hội, bảo đảm tính trung thực trong nghiên cứu.