[VOV2] - Sáng nay (16/3), Ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2025 diễn ra tại Trường đại học Bách khoa Hà Nội.

[VOV2] - Văn phòng Chính phủ vừa thông báo kết luận của Phó Thủ tướng Lê Thành Long thống nhất hai Đại học quốc gia Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh là cơ sở giáo dục đại học công lập do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) quản lý.

[VOV2] - Thanh tra Chính phủ kết luận Bộ GD-ĐT buông lỏng công tác quản lý, để sai phạm trong hoạt động liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ diễn ra kéo dài, gây bức xúc dư luận xã hội.

[VOV2] - Cả 8/8 học sinh Việt Nam đều đoạt huy chương tại Olympic Vật lý Châu Á (APhO) năm 2024. Cụ thể gồm: 1 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc, 6 Huy chương Đồng.

[VOV2] - Chuyến thăm và làm việc của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính góp phần củng cố mối quan hệ hữu nghị bền vững giữa 2 quốc gia đồng thời mở rộng các Chương trình hợp tác về giáo dục giữa Việt Nam và Hungary giai đoạn sắp tới.

[VOV2] - Trang bị kiến thức, kỹ năng khởi nghiệp cũng như tạo điều kiện về vốn, pháp lý, kết nối hệ thống, mạng lưới cho việc khởi nghiệp thành công là mục tiêu của chương trình "Hợp tác nâng cao năng lực kinh doanh số cho 20 triệu thanh niên Việt Nam".

[VOV2] - Nhằm nâng cao năng lực công tác khảo thí cho ngành giáo dục Việt Nam nhất là các Kỳ thi cấp Quốc gia, Bộ GDĐT phối hợp với ETS triển khai tập huấn công tác khảo thí cho hơn 3500 cán bộ, giảng viên, giáo viên.

[VOV2] - Nhằm giúp giáo viên tăng cường kỹ năng dạy các bộ môn tích hợp Khoa học Tự nhiên, Lịch sử - Địa lí, Hoạt động trải nghiệm - Hướng nghiệp, Bộ GDDT thường xuyên tổ chức các đợt tập huấn trên diện rộng cả nước bằng hình thức trực tiếp và trực tuyến.

[VOV2] - Việc đưa vào để quy định chính là làm sao đảm bảo ngăn chặn được những trường hợp dạy thêm học thêm không đúng theo nguyện vọng mong muốn của chính bản thân các em học sinh - ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học.

[VOV2] - Muốn giáo viên tâm huyết với nghề, nỗ lực để đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục và nghề giáo đứng đúng vị trí là nghề cao quý, trước hết, giáo viên phải đủ sống, không cảm thấy “tủi” khi nghĩ về nghề.