[VOV2] - Nhằm tạo điểm nhấn trong thu hút và quảng bá du lịch, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thái Bình phối hợp cùng Hội Mỹ thuật Việt Nam tổ chức vinh danh những tác phẩm xuất sắc trong cuộc thi thiết kế biểu trưng và khẩu hiệu du lịch Thái Bình.

[VOV2] - Môn Lịch sử THPT là môn học bắt buộc đối với tất cả học sinh, có thời lượng là 52 tiết/năm (được điều chỉnh từ thời lượng 70 tiết/năm). Chuyên đề học tập lựa chọn Lịch sử gồm 35 tiết/năm (Theo Thông tư 32/2018).

[VOV2] - Việc dồn quan tâm vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 đã khiến nhiều phụ huynh, học sinh chưa sẵn sàng cho việc lựa chọn tổ hợp môn theo định hướng nghề nghiệp - Thạc sĩ giáo dục Trần Thu Trang phân tích.

[VOV2] - Môn Lịch sử sẽ giữ nguyên phần chuyên đề học tập lựa chọn (35 tiết/năm học) theo định hướng nghề nghiệp. Chuyển phần chủ đề môn Lịch sử 70 tiết/năm học thành phần bắt buộc và điều chỉnh xuống còn 52 tiết/năm học để phù hợp với tất cả học sinh.

[VOV2] - Ngày 9/7, Hà Nội công bố điểm chuẩn vào lớp 10 công lập. Phụ huynh có 3 ngày để hoàn tất thủ tục nhập học cho con em. Tuy nhiên, chưa kịp thở phào sau khi con “vượt vũ môn”, phụ huynh tiếp tục đau đầu với việc chọn tổ hợp môn học.

[VOV2] - Thời gian gần đây, một số đối tượng giả danh cán bộ quỹ tín dụng nhân dân, cán bộ ngân hàng xuất hiện. Nếu không nâng cao tinh thấn cảnh giác, người dân dễ bị lừa đảo dịch vụ tài chính.

[VOV2] - Bệnh viện Mắt trung ương vừa phát đi cảnh báo về thủ đoạn mới: Mạo danh bác sĩ của bệnh viện để lừa đảo người bệnh.

[VOV2] - Dưới chiêu thức bán combo du lịch giá rẻ gồm vé máy bay, phòng khách sạn… không ít người đã trở thành nạn nhân của các đối tượng lừa đảo. Trò lừa đảo này không mới, song đã đánh trúng vào tâm lý khiến nhiều người vừa mất tiền, vừa bực mình.

[VOV2] - Mạo danh là người cùng bệnh, đã uống loại thuốc "tam thất nam chữa trào ngược dạ dày" và khỏi, nhiều đối tượng đã tiếp cận, lôi kéo bệnh nhân tới Bệnh viện TW 108 mua với giá 1 triệu đồng rồi... mất hút.

[VOV2] - Chủ tịch nước nhấn mạnh cần đổi mới phương pháp học tập môn lịch sử hơn nữa trong nhà trường và trong cộng đồng xã hội, để mỗi người dân đều hiểu rõ về gốc tích của mình, về truyền thống dân tộc, giá trị lịch sử...