[VOV2] - Tại lễ bế giảng và trao bằng cử nhân tốt nghiệp của trường ĐHSP Hà Nội, câu chuyện của Nguyễn Thế Phương, tân thủ khoa lớp chất lượng cao - Khoa sinh học truyền cảm hứng về hành trình lựa chọn ngành sư phạm và ước mơ về nền giáo dục bình đẳng.

[VOV2] - Tuy được xem là giải pháp mở rộng cơ hội xét tuyển, các kỳ thi đánh giá năng lực vẫn khiến đại biểu quốc hội lo ngại về áp lực, chi phí và tính phân tán. Bộ trưởng Bộ Giáo dục cho rằng đây là lựa chọn tự nguyện, bước đệm cho đổi mới tuyển sinh.

[VOV2] - Từ những suất ăn thiếu dinh dưỡng đến nguy cơ mất an toàn thực phẩm, chất lượng bữa ăn học đường tiếp tục làm nóng nghị trường. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Bộ trưởng Bộ Y tế đều thừa nhận thực trạng và cam kết phối hợp quản lý chặt chẽ.

[VOV2] - Nhiều đại biểu Quốc hội đặt vấn đề về năng lực đào tạo và nghiên cứu khoa học công nghệ trong các trường đại học, khi ngành giáo dục được giao trọng trách đào tạo nhân lực trình độ cao và chuyển giao công nghệ.

[VOV2] - Trước thực trạng học sinh gặp vấn đề tâm lý ngày càng gia tăng, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn thừa nhận hiện mới có khoảng 5% trường phổ thông có cán bộ tư vấn tâm lý chuyên trách, trong khi nhu cầu là trên 52.000 người.

[VOV2] - Trả lời chất vấn tại Quốc hội ngày 19/6, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng dạy thêm, học thêm là kết quả của nhiều yếu tố chưa đủ, từ thu nhập giáo viên, trường lớp, niềm tin phụ huynh.

[VOV2] - Với chủ đề "Đô thị xanh hạnh phúc", cuộc thi vẽ tranh toàn quốc "Ngôi nhà mơ ước" năm 2025 đón nhận hơn 35 nghìn bức tranh của học sinh khắp cả nước. 75 tác phẩm xuất sắc nhất đã được Ban tổ chức vinh danh.

[VOV2] - Không ít phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1 đôn đáo tìm kiếm lớp tiền tiểu học nhằm trang bị cho con hành trang tốt nhất khi chuyển cấp học. Nhưng theo giáo viên và chuyên gia tâm lí, học trước chưa hẳn đã đem lại hiệu quả như mong muốn.

[VOV2] - Dự kiến Nhà máy Điện hạt nhân Ninh Thuận 1 cần khoảng 1.920 nhân sự, nhà máy điện hạt nhân Ninh Thuận 2 cần khoảng 1.980 nhân sự. 11 cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ đào tạo nhân lực quan trọng này.

[VOV2] - Các trường đại học đang cụ thể hóa các hoạt động gắn đào tạo với nghiên cứu, đổi mới sáng tạo, hợp tác doanh nghiệp, chủ động nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu để hiện thực hóa NQ 57.