[VOV2] - Ngày đầu tiên vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, không còn trung gian, nhiều thủ tục trước đây phải đến quận/ huyện, giờ đây người dân chỉ cần đến xã/phường là có thể giải quyết nhanh gọn.

[VOV2] - Không quản ngại thời tiết, hàng ngàn "chiến binh áo xanh" có mặt tại các điểm thi THPT 2025 ở Hà Nội để hỗ trợ sĩ tử, tiếp lửa cho thí sinh trong kỳ thi quan trọng nhất.

[VOV2] - Sau bài thi môn Ngữ văn vào buổi sáng, từ 14h30 chiều nay (26/6), các thí sinh trên cả nước làm bài môn Toán của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025. Theo các thí sinh, đề thi môn Toán năm nay có mức độ phân hóa cao.

[VOV2] - Cùng VOV2 trao đổi với TS. Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo, về kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.

[VOV2] - Sáng 16-6, Quốc hội thông qua Nghị quyết sửa đổi, bổ sung một số điều của Hiến pháp và Luật Tổ chức chính quyền địa phương (sửa đổi), tạo dấu ấn lịch sử trong cải cách thể chế, hoàn thiện nền tảng pháp lý cho mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.

[VOV2] - Các cơ quan của Liên hợp quốc sẽ sử dụng những bài học kinh nghiệm từ chuyến thăm này để tăng cường hỗ trợ đa ngành cho Chính phủ và người dân Việt Nam trong các trường hợp khẩn cấp trong tương lai.

[VOV2] - Trong Kết luận 177, Tổng Bí thư Tô Lâm thống nhất chủ trương các trường tiểu học, THCS tổ chức dạy học 2 buổi/ngày tùy theo điều kiện của từng địa phương về cơ sở vật chất, tài chính và giáo viên.

[VOV2] - Inter vs Barcelona – 13 bàn kịch tính, PSG vs Arsenal – giấc mơ Pháo thủ tan vỡ! Từ San Siro rực cháy đến Công viên các Hoàng tử lạnh lùng, bóng đá là niềm vui và nỗi đau.

[VOV2] - Những quyết sách, đường hướng quan trọng về giáo dục được Tổng Bí thư Tô Lâm chỉ đạo triển khai khiến đông đảo người dân vui mừng. Cùng VOV2 trao đổi với TS. Nguyễn Tùng Lâm, Phó Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam về vấn đề này.

[VOV2] - Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Quy hoạch được đánh giá là cần thiết, cấp bách để tháo gỡ vướng mắc thực tiễn, song vẫn còn nhiều điểm chưa triệt để, cần tiếp tục nghiên cứu trong sửa đổi toàn diện.