Từ khóa tìm kiếm: Đào tạo
Người phản biện luận án tiến sĩ khắt khe sẽ không được mời vào hội đồng
[VOV2] - PGS.TS Bùi Xuân Đính nêu thực tế, ở một số hội đồng đã loại những nhà khoa học có sự nghiêm túc, khắt khe ra khỏi hội đồng phản biện và mời những thành viên dễ dãi vào trong cuộc để nghiên cứu sinh không phải sửa chữa, không mất thời gian...
[VOV2] - PGS.TS Bùi Xuân Đính nêu thực tế, ở một số hội đồng đã loại những nhà khoa học có sự nghiêm túc, khắt khe ra khỏi hội đồng phản biện và mời những thành viên dễ dãi vào trong cuộc để nghiên cứu sinh không phải sửa chữa, không mất thời gian...
Thủ tướng yêu cầu kiểm tra chất lượng luận văn, luận án
[VOV2] - Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ GD-ĐT chỉ đạo các cơ sở đào tạo thực hiện tốt công tác kiểm tra, giám sát nội bộ: quy trình lựa chọn đề tài, hướng nghiên cứu; tiêu chuẩn người hướng dẫn, phản biện... đối với chất lượng của luận văn, luận án.
[VOV2] - Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ GD-ĐT chỉ đạo các cơ sở đào tạo thực hiện tốt công tác kiểm tra, giám sát nội bộ: quy trình lựa chọn đề tài, hướng nghiên cứu; tiêu chuẩn người hướng dẫn, phản biện... đối với chất lượng của luận văn, luận án.
Lọc ảo chung để tránh tình trạng thí sinh “giữ chỗ”
[VOV2] - Do thí sinh xét tuyển, trúng tuyển cùng lúc vào nhiều trường nên tỷ lệ thí sinh ảo rất cao. Hệ quả là thí sinh “giữ chỗ” làm mất cơ hội của thí sinh khác. Các trường không xác định được tỷ lệ thí sinh nhập học dẫn đến tuyển sinh vượt chỉ tiêu.
[VOV2] - Do thí sinh xét tuyển, trúng tuyển cùng lúc vào nhiều trường nên tỷ lệ thí sinh ảo rất cao. Hệ quả là thí sinh “giữ chỗ” làm mất cơ hội của thí sinh khác. Các trường không xác định được tỷ lệ thí sinh nhập học dẫn đến tuyển sinh vượt chỉ tiêu.
Đại học Bách khoa Hà Nội công bố chỉ tiêu tuyển sinh từng ngành học
[VOV2] - Năm 2022, tổng chỉ tiêu tuyển sinh đại học chính quy của trường Đại học Bách khoa Hà Nội là 7.990 (tăng so với chỉ tiêu dự kiến trước đó là 7.500).
[VOV2] - Năm 2022, tổng chỉ tiêu tuyển sinh đại học chính quy của trường Đại học Bách khoa Hà Nội là 7.990 (tăng so với chỉ tiêu dự kiến trước đó là 7.500).
Bộ GD-ĐT lên tiếng về chất lượng đào tạo tiến sĩ
[VOV2] - "Việc đánh giá luận án tiến sĩ không chỉ ở tên đề tài mà còn ở nội dung, giá trị khoa học. Tuy nhiên, các hội đồng xét duyệt cần nghiêm minh, không duyệt những tên đề tài có phạm vi quá hẹp, không đủ tầm", PGS.TS Nguyễn Thu Thủy nhấn mạnh.
[VOV2] - "Việc đánh giá luận án tiến sĩ không chỉ ở tên đề tài mà còn ở nội dung, giá trị khoa học. Tuy nhiên, các hội đồng xét duyệt cần nghiêm minh, không duyệt những tên đề tài có phạm vi quá hẹp, không đủ tầm", PGS.TS Nguyễn Thu Thủy nhấn mạnh.
Phổ cập bơi cho trẻ: Vì sao khó thực hiện?
[VOV2] - Những ngày qua, liên tiếp xảy ra những vụ đuối nước thương tâm. Mỗi lần như vậy, việc dạy kỹ năng bơi lội cho trẻ lại được nhắc tới. Thế nhưng, suốt nhiều năm qua, mục tiêu phổ cập bơi lội cho trẻ em vẫn chưa đạt được hiệu qua như mong muốn.
[VOV2] - Những ngày qua, liên tiếp xảy ra những vụ đuối nước thương tâm. Mỗi lần như vậy, việc dạy kỹ năng bơi lội cho trẻ lại được nhắc tới. Thế nhưng, suốt nhiều năm qua, mục tiêu phổ cập bơi lội cho trẻ em vẫn chưa đạt được hiệu qua như mong muốn.
Bộ GD-ĐT có lưu ý quan trọng khi đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT
[VOV2] - Bộ GD-ĐT lưu ý, nếu thí sinh không có CCCD/CMND và số định danh cá nhân thì Hệ thống quản lý thi sẽ lập cho thí sinh một mã số gồm 12 ký tự làm tài khoản để truy cập Hệ thống.
[VOV2] - Bộ GD-ĐT lưu ý, nếu thí sinh không có CCCD/CMND và số định danh cá nhân thì Hệ thống quản lý thi sẽ lập cho thí sinh một mã số gồm 12 ký tự làm tài khoản để truy cập Hệ thống.
Muốn có con người khát vọng thì phải có những trường học đầy khát vọng
[VOV2] - Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, muốn tạo dựng được những con người có khát vọng thì cần có những trường học đầy khát vọng. Phải tạo dựng được một lớp nhà giáo có năng lực, phẩm chất và giàu khát vọng.
[VOV2] - Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, muốn tạo dựng được những con người có khát vọng thì cần có những trường học đầy khát vọng. Phải tạo dựng được một lớp nhà giáo có năng lực, phẩm chất và giàu khát vọng.
Hà Nội thi tuyển Hiệu trưởng: Thí sinh được sử dụng tài liệu dạng giấy
[VOV2] - Ngày 25/4, Sở GD-ĐT Hà Nội đã phê duyệt danh sách 5 thí sinh đủ điều kiện tham dự thi tuyển chức danh Hiệu trưởng trực thuộc Sở năm 2022.
[VOV2] - Ngày 25/4, Sở GD-ĐT Hà Nội đã phê duyệt danh sách 5 thí sinh đủ điều kiện tham dự thi tuyển chức danh Hiệu trưởng trực thuộc Sở năm 2022.
TS Trương Anh Dũng: “Phải coi doanh nghiệp là nhà trường thứ hai”
[VOV2] - TS Trương Anh Dũng cho biết, hệ thống giáo dục nghề nghiệp phải tăng cả quy mô lẫn chất lượng đào tạo. Đẩy mạnh sự tự chủ của các trường. Bên cạnh đào tạo chính quy cần đẩy mạnh đào tạo vừa học, vừa làm, coi doanh nghiệp là nhà trường thứ hai.
[VOV2] - TS Trương Anh Dũng cho biết, hệ thống giáo dục nghề nghiệp phải tăng cả quy mô lẫn chất lượng đào tạo. Đẩy mạnh sự tự chủ của các trường. Bên cạnh đào tạo chính quy cần đẩy mạnh đào tạo vừa học, vừa làm, coi doanh nghiệp là nhà trường thứ hai.