[VOV2] - Hơn 1000 người khuyết tật được đào tạo kỹ năng nghề bởi Trung tâm Nghị lực sống, trong đó, hơn 90% có việc làm. Tuy nhiên, hơn cả những con số, đó là niềm tin để người khuyết tật hòa nhập cộng đồng.

[VOV2] - Sở VHTTDL tỉnh Bắc Giang vừa ban hành Kế hoạch tổ chức Liên hoan các Câu lạc bộ Chèo không chuyên tỉnh Bắc Giang lần thứ II năm 2023

[VOV2] - Trong bối cảnh thiếu trường lớp học, giáo dục Hà Nội đang phải loay hoay giữa cùng lúc làm thế nào để đủ trường, lớp học vừa tiến tới mục tiêu "chuẩn quốc gia". Muốn giải bài toán này, Hà Nội cần các biện pháp cả trước mắt lẫn lâu dài.

[VOV2] - Thầm lặng hy sinh, cống hiến với tiền lương ít ỏi. Đó là công việc của những người làm nghề giáo dục trẻ đặc biệt. Mặc dù họ có thể làm những công việc an nhàn, kiếm được nhiều tiền hơn nhưng chữ duyên đã kéo họ ở lại với những đứa trẻ này.

[VOV2] - Số lượng học sinh cuối cấp THPT đăng ký tuyển sinh vào đại học sụt giảm ở một số địa phương như Nghệ An, Hà Tĩnh, Thanh Hóa... Vậy đại học Việt Nam liệu có giảm sức hút với các thí sinh?

[VOV2] - Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐ-TB&XH) vừa đề nghị các Sở LĐ-TB&XH dừng triển khai nội dung yêu cầu các “trung tâm dạy nghề, trung tâm đào tạo lái xe ô tô...” đổi tên, đảm bảo phải có cụm từ “giáo dục nghề nghiệp”.

[VOV2] - Đi học xa nhà, ở nội trú, mô hình được Trường Cao đẳng Thái Nguyên tổ chức và thu lại nhiều thành công với lớp học sinh 9+ và cả du học sinh học nghề. Quản lý học sinh, sinh viên ở nhiều nhóm tuổi, dân tộc, ngôn ngữ, văn hóa không dễ dàng.

[VOV2] - Lớp học điện lạnh của thầy Vũ Văn Võ trong suốt nhiều năm duy trì con số cố định 16 học viên. Phần lớn họ là những thợ cứng tay nghề, thậm chí giáo viên trường nghề nhưng vẫn mong muốn nâng tầm kỹ năng.

[VOV2] - Ngày 27/9, Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội tổ chức lễ ký kết hợp tác với 46 doanh nghiệp lữ hành, nhà hàng, khách sạn về phát triển, đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực ngành du lịch.

[VOV2] - Thủ tướng yêu cầu các Bộ, ngành, địa phương thực hiện nghiêm túc Chỉ thị số 16; Quyết định số 522 về công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau trung học, tạo điều kiện thuận lợi để trường nghề tổ chức dạy chương trình Giáo dục thường xuyên.