[VOV2] - Thi 2 môn vào lớp 10 chỉ là giải pháp trước mắt để giảm áp lực thi cử. Về lâu dài cần thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp như tăng trường lớp, thực hiện phân luồng sau THCS và hướng tới việc không cần thi vào lớp 10.

[VOV2] - Chiều 15/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố toàn bộ đáp án đề thi lại tốt nghiệp THPT tại điểm thi trường THPT Chuyên Tuyên Quang.

[VOV2] - Chuyên gia đánh giá đề thi lại Ngữ văn cho các thí sinh Tuyên Quang và đề thi tháng 6/2026 tương đồng về cấu trúc. Về phạm vi kiến thức và năng lực cần đánh giá, hai đề cũng tương đương. Khác biệt chủ yếu ở trục chủ đề.

[VOV2] - Việc tổ chức cho thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT thường chỉ áp dụng cho các tình huống bất khả kháng như thiên tai, bão lụt... Tiền lệ, chưa có kỳ thi lại nào được tổ chức cho thí sinh vi phạm quy chế, thông đồng giám thị để chép bài, 'gà bài'..

[VOV2] - Trước đề xuất của Sở GD-ĐT tỉnh Tuyên Quang cho thi lại môn Toán đối với 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên tỉnh Tuyên Quang, nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng, đề xuất này không có căn cứ và không công bằng với hàng triệu thí sinh.

[VOV2] - Theo quy định việc tổ chức thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT gồm 3 bài thi: Ngữ văn, Toán và một bài thi do Sở GD-ĐT lựa chọn. Môn thi thứ 3 được công bố sau khi kết thúc học kì I nhưng không muộn hơn ngày 31/3 hàng năm.

[VOV2] - Điều quan trọng của một nền giáo dục là học phải thật và thi phải thật. Nếu chúng ta thực sự có một nền giáo dục "thật" thì lo gì việc thi mấy môn, môn nào bắt buộc, môn nào lựa chọn?

[VOV2] - Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ 2025 trở đi, mỗi thí sinh sẽ thi 4 môn, trong đó có 2 môn bắt buộc là Toán, Ngữ văn và 2 môn còn lại thí sinh tự chọn trong số các môn học ở lớp 12.

[VOV2] - Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, chiều mai (29/11), Bộ sẽ công bố phương án tổ chức kỳ thi và xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) từ năm 2025.

[VOV2] - Bộ Giáo dục và Đào tạo kiến nghị kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 gồm hai môn bắt buộc và hai môn lựa chọn (2+2). Phương án này nhận được sự đồng thuận của phần lớn thành viên Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực.